2014高考地理复习疑难问题专项突破：人口迁移图的解题方法
疑难点：各种图形中人口迁移图是本考点中的疑难点，也是对于人口迁移的概念、原因和意义的考查的一个重要方面，学生在这个方面主要是图形看不懂，解题没思路，不知道从哪里入手分析此类问题。突破方式：突破的方式是采用做选择题的三步法，明确怎么看图，怎么看材料。找出做这一类题型的方法和技巧。并且配有这一题型的分类介绍，加深学生对此问题的理解。最后进行典型例题的训练，从训练中增长学生的应试能力。典题分析：12012年广东高考读“1995～2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”，结合所学知识，完成1～2题。
11995～2009年，该省级行政区户籍人口A．迁入率持续上升B．迁出率持续降低C．机械增长率缓慢下降D．累计净迁入量逐年增加2从人口迁移模式看，该省级行政区可能是A．上海C．湖南B．安徽D．河南



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f解析：第1题，从图中明显看出迁入率不是持续上升的，迁出率也不是持续下降的，迁入率减去迁出率得到的机械增长率有波动，随着总人口的增多，净迁入量是逐年增加的。第2题，由上题可知，该地迁入率大于迁出率，净迁入量逐年增加，选项中只有上海是一个迁入量大于迁出量，而且净迁入人口数在逐年增加的城市。答案：1D2A2下图表示2000～2005年间我国各省市、区省际人口迁入率、迁出率以5年为统计单位，不包括港澳台地区。读图，回答1～3题。
1造成图中A点所示省市、区人口迁移特点的原因最可能是当地A．收入水平高C．人口数量少B．远离东部D．经济落后

2图中B点代表的省市、区在1954～1984年间是我国唯一的人口迁入迁出平衡地区，也是目前我国人口密度最小的地区，该地区典型的农作物是A．棉花C．橡胶B．甜菜D．青稞
3图中能够反映的省际人口迁移状况是A．迁入率最大值小于迁出率最大值B．净迁移率小于5的省市、区多C．净迁移率大于10的省市、区少D．所有省市、区的迁入率均大于迁出率点睛：人口迁移的经济因素
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f思路点拨：第1题，据图可知，A点所在省区人口迁入率很低，而人口迁出率很高，人口大量外迁表明该地区就业岗位少，经济发展水平很低。第2题，根据题干中人口的迁移状况及人口密度特点可知，该省市、区为西藏自治区，其典型农作物为青稞。第3题，据图可知，迁入率最大值为18，迁出率最大值约为65，A项错误；净迁移率小于5的省市、区主要集中在图中A附r