同路段的平均速度一般不同。
f段路程除以通过这段路程所用的时间，注意对应关系。思考：（1）你的数据和其他同学相同吗？为什么？（2）如何得出小车在整段路程的后半段的平均速度？（3）为什么说到物体的平均速度时，必须要指明是物体在哪一段时间内或哪一段路程中的平均速度？3．填写实验报告实验报告的主要内容包括：实验目的、实验原理、实验器材、简单的实验步骤、实验数据的记录（一般用表格呈现）、实验结果。在实验报告的后面还可以提出问题并对本实验提出意见和建议，请同学们填写完整实验报告的内容。
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培养学生总结归纳课堂小结（5学生回答或与同学们进行交流，老师恰当总结。分钟）通过这节课你学到了什么？梳理本节课知识内容，把自己所学到的知识与老师同学交流，最后总结出本节课的知识点。的能力。梳理机械运动知识形成一个完整的知识体系。同时也可以帮助学生记忆。
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