国人自己设计建造的铁路公路两用桥。他从小立志，经过毕生的努力，终于实现了自己建中国最坚固的大桥的理想。2、陈景润：攻破哥德巴赫猜想。歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。陈景润上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，把它当作自己的事业和理想。他拼
f命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏命名的定理陈氏定理。
3、周恩来：为中华之崛起而读书。20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。
片刻之后，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“
这时，一位同学从座位上站起来，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读书。”他便是周恩来，此时年仅12岁。
4、毛泽东：立志报国，心忧天下。毛泽东在青年时代就树立了立志报国，献身革命的伟大理想。
在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，三分之一的生活费花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
给我们的启示：志当存高远，成功需践行；吃得苦中苦，方为人上人。（二）展示中国名校北京大学、清华大学、浙江大学、交通大学、复旦大学等。（三）如何实现理想1、成功没有捷径，唯有依赖奋斗。2、提高学习效率A．明确任务，减少犹豫在自己支配的时间里，拿出百分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务明确了，便马上动手B持之以恒，形成习惯总以某种固定方式行事，人便能养成习惯，习惯形成性格性格决定命运。C制定周详的学习计划学习计划落实到每学期、每月、每周、每天。D多利用空闲时间比如早读之前的时间，午休前的时间，晚休前的时间，如果我们坚持，我们的收益将会是非常可观的3、控制“三闲”闲话：人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、说课外的话等闲事：把课余的时间消磨在游戏里、老师讲课时发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等闲思：正听着课，思路不知不觉地r