的服务给予更大的关注,以便能够使学生和学校都能获得更大的收益。
传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程
f浙江工业职业技术学院数字控制工程分院
第三部分活动策划(一)、活动内容:
大学生职业生涯规划设计。(二)、活动主题:
“传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程”。(三)、活动形式:
采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,四活动意义:
为了消除在择业中出现的心理障碍和心理疾病,不仅要学会自我心理调适,更要以积极的心态面对择业。大学生要看到不管怎样,职业是自己生活的新起点,全身心地投入其中才能使自己不断成长、发展,并得到充实、满足,从而实现人生的目的。有理想、有抱负的青年学生,应该怀着一腔热血,到祖国最需要的地方去建功立业、奉献青春。我国人事制度也正在进行着较大的改革,首次择业未成功或未能如愿,还可以有第二次、第三次甚至更多的择业机会。越来越开放的人事流动制度,将为毕业生提供更为广阔的就业前景。(五)、活动对象:
浙江工业职业技术学院数字控制工程分院全体同学(六)、活动时间:
2010年12月(七)活动地点:
活动中心(八)、参与方式:
以班级为单位由班长推举,各专业班长相互结合,最终确定代表本专业参加初赛名单。(九)、参赛人员要求:
1、具有良好心理素质、兴趣、情趣、性格、意志、价值观。2、普通话标准、声音洪亮、语气语调适当、重音节奏恰当。
传播规划理念、拓展职业空间、打造锦绣前程
f浙江工业职业技术学院数字控制工程分院
3、能够全面客观的认识自己,摆正自己的心态。4、最好形象气质好,着装打扮得体。5、还必须具有一定才艺。充分体现此次活动主题6、交课件、个人文档、电子演讲稿,如有辅导老师写上老师姓名(十)、作品要求及比赛规则:1、所有参赛成员必须服从大赛组委会的统一安排;2、所有的设计方案手写和电子稿形式交于活动举办方,必须写明标题、专业、姓名、设计方案。3、每位选手演讲完毕后由评委亮分,去掉最高最低分,取平均分4、参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格。(十一)、评奖办法:1、评委会必须本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。
2、比赛由相应的评委会进行评判。3、按照统一的标准,使用百分制及统一的评分表格进行评分。(十二)、评选方式:1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示PPT演示加陈词,陈述6分钟,答辩2分钟;2、评委在现场演示前对选手的作r