阅读名著既可以丰富情感，；，。⑵微笑是和煦的春风，能融化严冬的坚冰；微笑是__________________，______________________；微笑是__________________，_____________________。12．下面是某位同学的作文片段，请根据文后要求，用规定的符号在原文上直接修改在原文上直接修改。在原文上直接修改（4分）换用号：增补号：删除号：调位号：
①为了开好运动会，学校组织了有意义的一次除草活动。②中午，我早早地来到学校，和同学们尽情地玩耍起来。③没想到：学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断，我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心，手臂被小毛刺扎了一下，疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭，疲惫不堪，我便忍痛苦干起来。要求：（1）删掉片段中与中心无关的一个句子。分）（1（2）片段在语言表达及标点使用上有毛病，请选择3～4处加以修改。分）（313、右图是2001年3月份公布的国家节水标志（圆形底色为绿色），请你先用一段文字对图作说明，然后写一段话作简要的评价。分）（5答：节水标志主要由圆球（指人手（指）、水滴（指整图寓意是“人类要呵护保护，节约每一滴水”。
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）、）组成，，
f14、广告商标的设计需要独特的创意，因为它体现了厂商的经营理念和企业精神。右图就是北京李宁体育用品有限公司的商标，图案呈红色，广告语是“一切皆有可能”。请仔细观察此图，试用简洁的文字对其构图设计及含义加以说明。分）（6答：图案由“李宁”汉语拼音的第一个大写字母“”和“”的变形构成红色造型，像燃烧的火炬、像、又像飞扬的旋律，生动、细腻、美观，富有动感和现代意味，体现了体育品牌所蕴涵的活力和进取精神。李宁商标的象征意义：飞扬的红旗象征征。、燃烧的火炬象征、舞动的旋律象
二、阅读理解（32分）阅读理解（
（一）小说阅读（20分）小说阅读（阅读我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他几个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了3个法响这是不可能的。”我说：“我给了他10个铜子的小费。”我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓广她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼包后来大r