2014年牛牯坪中心小学师生学法计划
2014年是“六五”普法的第三年，按照县“六五”普法规划和实施第四个五年依法治县工作的要求，我校应立足校情进一步抓好师生的法制宣传教育，确保学法内容和课时落到实处，现提出以下几点要求：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，围绕建设教育强县、和谐侗乡、构建和谐文明校园要求，深入实施教育系统“六五”普法规划，进一步提升师生的法律素质，预防师生违法犯罪，为我县教育事业创设良好的法制环境和社会氛围。二、学法对象：全体师生三、学法时间：周例会，校、班会课四、学习内容：见附件五、有关要求1精心组织，各校要认真抓好学法计划的落实工作，确保师生学法内容和课时落到实处。2严格考勤，每次集中学习都要严格考勤登记，因故缺席应及时补课。3学用结合，要注重学用结合，做到在学习中应用，在应用中学习。4各校应立足实际制定切实可行的学法计划，并做好各项活动材
f料的收集备查。六、具体做法1坚持早会教育与班会课教育相结合、坚持课堂教学与课外教育相结合，根据不同年龄段学生的知识水平和认知能力，开展有针对性的法制教育。要对学生进行法律启蒙教育，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、安全意识、环保意识、自护意识和分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。2逐步将法制教育纳入教学大纲和教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”。要充分发挥思想品德课在法制教育中的重要作用，并在相关学科教学中渗透法制教育。3进一步创新形式，突出特点，广泛开展学法用法实践活动。根据小学生的特点，注意改进法制教育的方式方法，增强学生学法用法的自觉性。要运用法制教育主题班会、法制宣传展览、法律知识竞赛、法制文艺汇演、法制影片播放，以及讲法制小故事、写法制作文、绘法制漫画、阅读法制书刊等，使普法教育生动、直观，寓教于乐。要充分发挥少先队组织的作用，开展丰富多彩的法制教育活动，帮助学生学法、知法、守法、用法。广泛开展小学生网络知识普及活动，利用网络开展法制教育，提高学生的自我保护意识，最大限度地消除网络不良内容对青少年学生的负面影响。要大力推进学生的自我保护教育，把法律知识作为自护教育的重要内容，通过创办自护教育学校，增强学生的防范侵害意识和自我保护能力，使他们更好地运用法律武器维护自身的合法权益。r