第三章第2节细胞器系统内分工合作（第1课时）
课前预习学案一、预习目标1．举例说明几种细胞器的结构和功能。2．了解分离各种细胞器的科学方法。3．了解植物细胞与动物细胞的区别。教学重难点：几种细胞器的结构和功能。二、预习内容1．研究细胞内各种细胞器的和是。2．完成表格分布形态结构特点椭球形，____层膜，内膜向内折叠成____，扩大了线粒体动植物细胞。内膜面积，基质和内膜上有许多种与_________________，含有少量DNA。扁平的椭球形或球形，____层膜，内有许多叶绿体绿色植物叶肉细胞以及幼嫩茎的皮层细胞中。________，叶绿素等色素分布在类囊体上。_______________中有许多进行光合作用所需的酶，含有少量______。单层膜，形成囊泡状和管内质网动植物细胞。状结构，内有腔。单层膜结构，扁平的囊状高尔基体动植物细胞。结构，有小泡有关。
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，需要将这些细胞器分离出来。常用的方法
功能是细胞进行________的主要场所（动力工厂）
光合作用的场所（养料制造车间、能量转化站）
细胞内___________以及脂质合成的场所。与动物细胞_______的形成及植物_______的形成
f储存物质，含植物细胞，高等单层膜结构，泡状液泡动物细胞中不明显。以调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。消化车间。内含有多种________。能分解衰老、溶酶体动植物细胞。单层膜结构，小球状损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的动植物细胞。附着在内质网或游核糖体离在细胞质基质中。动物细胞和低等中心体植物细胞。在核附近。3．比较动植物细胞特点植物细胞特有的细胞器：_____________________；高等生物中动物细胞特有的细胞器：_____________________；动、植物细胞都有的细胞器：______________________________________；一、学习目标、教学重难点二、学习过程1．细胞质包括课内探究学案：几种细胞器的结构和功能和，是活细胞代谢主要场所不具有膜结构，由两个互相垂直的_________构成。与动物细胞________有关。不具有膜结构，椭球形颗粒小体。。____________等物质，可
把氨基酸合成_____的场所生产蛋白质的机器
2．具有双膜的细胞器：___________________；具有单膜的细胞器：___________________；不具有膜的细胞器：____________________；含有遗传物质的细胞器：__________________。含有色素的细胞器：________________________________；与能量有关的细胞器：3．高等动植物细胞亚显微结构的不同点：植物细胞有高等生物中动物细胞有
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f4．细胞器之间的分工⑴飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体r