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有自由电荷,则内部场强不为0,导体就不是处于静电平衡状态5、静电平衡时导体周围电场分布:

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上图空间实际电场分布,不会出现虚线电场线
二、静电屏蔽
1、空腔导体的特点:
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净电荷只分布在外表面,内表面不带电,空腔内没有电场2、静电屏蔽

外部电场对内部仪器没有影响
若将源电荷置于空腔内,则外对内没有影响,但内对
外有影响
实验演示:将收音机置于金属网罩内则声音大小减小

若将球壳接地,则内外各不影响
3、应用
电学仪器和电子设备外面套有金属罩
通信电缆版面包一层铅皮
高压带电作业人员穿金属网衣
通讯工具在钢筋结构房屋中接收信号弱
三巩固练习
例1:如图所示,在一个原来不带电的金属导体壳的球心处放一正电荷,试分析A、B、C三点的场
强:A.EA≠0,EB0,EC0B.EA≠0,EB≠0,EC0C.EA≠0,EB≠0,EC≠0
C
A

B
D.EA0,EB≠0,EC0
例2:如图所示,A、B是两个架在绝缘支座上的金属球,都不带电,中间用导线连接,现用一带正
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f电的小球C靠近B,用手摸一下B球,再撤去导线,然后移走C球,则A、B带电情况:
A.A球带正电,B球带负电B.A球带正电,B球不带电
A
B
C
C.A球不带电,B球带负电
D.以上说法都不正确
例3:长为L的金属棒原来不带电,现将一带电荷量为q的正电荷放在距棒左端R处且与棒在一条
线上,则棒上感应电荷在棒内中点O处产生的场强的大小
,方向

四小结
q
1、静电平衡状态下导体有什么特点?

O
2、静电屏蔽有哪几种情况?有哪些应用?
【布置作业】
R
L
【教后记】
1、教材并没有安排这一节的内容,但在历届高考中都有体现,所以对于这块知识原则是讲清基础
知识,不追求深难偏。
学生对电场强度大小,方向的判断,导体内部外部的区别存在问题,准备在作业纸上让他们逐步解
决问题。
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f14电势能电势
教学三维目标
(一)知识与技能
1、理解静电力做功的特点、电势能的概念、电势能与电场力做功的关系。
2、理解电势的概念,知道电势是描述电场的能的性质的物理量。明确电势能、电势、静电力的
功、电势能的关系。了解电势与电场线的关系,了解等势面的意义及与电场线的关系。
(二)过程与方法
通过与前面知识的结合,理解电势能与静电力做的功的关系,从而更好的了解电势能和电势的概念。
(三)情感态度与价值观
尝试运用物理原理和研究方法解决一些与生产和生活相关的实际问题,增强科学探究的价值观。
重r
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