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有时候书上的东西并不是那么容易被理解,但是在幼儿园的时候,却可以想通很多的疑惑,甚至归纳出一些属于自己的知识,感谢X老师给了我学习的机会,更感谢X老师在我的教育教学方面的指点,同时给予我毕业论文最好的建议。在这样的见习结束后,我不舍的心情已经转化成了动力,我多么期待我自己今后的表现。
通过这次实践,我认识到了自己在设计和组织中的不足,也学到了很多在观摩和理论学习中不能得到的经验,尤其是在户外体育活动的组织中,教师要全面,及时地进行适当的观察与指导。在活动开始时,要启发幼儿积极的参与活动;在活动过程中要密切注意观察全体幼儿活动的情况,如遇到幼儿出现需要帮助,动作错误,发生危险等情况,要及时的采取指导和帮助措施。在开展幼儿体育活动
f时,不仅要重视动作技能的发展及活动能力的提高,而且,还要培养幼儿的观察力、记忆力、方位感知能力、判断能力以及勇敢、顽强、不怕困难、勇于探索的精神和团结互助的良好品德,以促进其身心和谐发展。
在要求的教学工作中,我以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的周计划,并认真组织好半日活动。根据学科特点,通过自己订阅及在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导,在幼儿、家长中树立良好的实习教师形象。在教学活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等。
我爱我的幼儿园,幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞,大家一起真快乐。我开始怀念自己上幼儿园的时光了,哪些天真无邪的日子就这样一去不复返了,但是我比别人幸福的是,我积极是一名幼教,我将穿梭在无数个天真无邪的童年里。
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