想：三、精彩回放。回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。（14分）1填写人物所做的事情：小夜鹰；普罗米修斯：。（2分）2填反映人物特点的词语：法国雕塑家罗丹；伽利略。（2分）3科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了；科学家研究蜻蜓的翅膀，研制出了；科学家研究，研制出了。（2分）4飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是，盲童安静用自己独特的方式，感受着。他们的行动都触动着我们的心，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢？名人说：“。”（4分）5古代诗词，让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“，。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“，。”（4分）四、阅读冲浪。（14分）脚比路长（1）古老的阿拉比国坐落在大漠深处多年的风沙肆虐使城堡变得满目疮痍国王对四个王子说他打算将国都迁往据说A的卡伦。（2）卡伦距这里很远很远要翻过许多崇山峻岭要穿过草地、沼泽还要涉过很多的江河但究竟有多远没有人知道。（3）于是国王决定让四个儿子分头前往探路。（4）大王子乘车走了7天翻过三座大山来到一望无际的草地边。一问当地人得知过了草地还要过沼泽还要过大河、雪山便调转马头往回走。（5）二王子策马穿过了一片沼泽后被那条宽阔的大河挡了回来。（6）三王子漂过了两条大河却被又一片辽远的大漠吓退返回。新课标第一网（7）一个月后三个王子B回到了国王那里将各自沿途所见报告给国王并都再三特别强调他们在路上问过很多人都告诉他们去卡伦的路很远很远。（8）又过了5天小王子C地回来了兴奋地报告父亲到卡伦只需18天的路程。（9）国王满意地笑了“孩子你说得很对其实我早就去过卡伦。”（10）几个王子不解地望着国王“那为什么还要派我们去探路”（11）国王一脸郑重道“那是因为。”（12）是的脚比路长远方无论多远只怕没有追寻的双足去抵达。人生亦是如此我们不怕目标的高远只怕没有追寻的勇气、热情、执着只要心头时时燃烧着坚定的信念D地行进下去就会惊讶地发现很多所谓的远方其实真的并不遥远。1文中A、B、C、D四处的横线上。选用哪个词语最适合？写在横线上。（4分）风尘仆仆陆陆续续美丽而富饶一往无前ABCD2第11自然段中的“郑重”的意思是。（2分）第12自然段中的“抵达”可以换成。3请你联系上下文，把第11r