实证项目的计量经济研究
前面各章分别从不同的角度讨论了计量经济学的基本理论和方法，可以看出这些理论方法有很强的针对性，都是从对实际经济问题的计量研究中提出来的。这些理论方法之所以具有生命力，也完全在于能够用于对实际经济问题的分析。运用计量经济学的基本理论和方法对实际经济管理问题作具体的计量研究，是学习计量经济学的根本目的，也是计量经济学重要的教学环节。计量经济学的应用领域十分广泛，研究的方法也多种多样，不可能在本书中去一一列举，但是如何运用计量经济方法去作实证项目研究，还是有某些规律可循的。
目前，一些学校要求学生在学习计量经济理论与方法的同时，以课程论文的形式对实证项目作一些具体的计量经济研究，并将其作为计量经济学教学的组成部分，这对于提高学生的素质和能力是非常有效的。对于计量经济学的初学者来说，以实证项目研究为内容的计量经济学课程论文，往往不知该从何处着手。本章将以完成一个学期的计量经济学课程论文为例，对实证项目的计量经济研究的构成要素、基本步骤等提出建议，包括对一般性原则和常用方法、有关选题、文献综述与评价、数据搜集、论文写作以及一些具体的计量经济建模分析技术等方面的内容展开讨论。在本章的附录中，给出一篇作为本科学生课程论文的实证项目计量研究的示例，供读者参考。应当强调的是，对实际经济问题计量研究的方式并不是唯一的，也不存在什么万能或统一的神奇模式，熟能生巧，实践才是学习实证项目计量经济研究的惟一方法。
第一节实证项目研究的选题
一、问题的提出计量经济实证研究首要的问题是选题，选题是确定“做什么和如何开始”的问题。当然，不同岗位或不同专业的读者关于选题可能有着不同的想法。选题应从实际需要出发，这取决于你的研究项目的要求，或者你所从事工作的需要，或者是上级对你的安排。计量经济实证研究要对所分析的经济问题得出数量上的结论，需要事先对所研究的目标和内在的经济联系有相当的认识，也就是说要有一定的理论准备和调查研究。作为计量经济学的初学者，可以结合已经学习过的经济管理课程，选择需要作实证分析的题目；或许你接触到了经济或管理中有值得从数量上加以实证估计和检验的问题；或者虽然别人已经作过理论上的研究，但缺
1
f乏数量上的概念和界线，而你对这方面的数量结论感兴趣。这些都可能成为你选题的目标。选题是一个不断探索、逐步深化认识的过程，一般而言，“做什么和如何开始”的问题
可r