【教学风采】新学期给教师的建议
【教学风采】新学期给教师的建议
20160902甘肃教师学苑
新的学期又开始了，老师们回归学校，回归课堂。如果说暑假是一个休养沉淀升华的过程，那么现在又到了“收心”调整、重新起航的时候啦！面对着新学期，我们心中充满了丰收的喜悦，因为在过去的一年里我们曾经努力过，同时，我们心中也充满了期盼，因为我们又站在了新的起跑线上，又一个充满激情与挑战的时刻开始了！每次开学，都会在每教师和学生的面前摊开了一张新白纸，教师们将如何在这张白纸上画出新学期又一幅精彩的画卷呢本期我们首先从教育教学工作的总体轮廓上给各位教师一些建议，希望可以对大家有所帮助，并尽快投入到新学期的教学工作中，带领学生们在新学期顺利地学习。一、学生教育宜仁爱（一）善于发现
f“不得不承认，对于学生，我们知道得太少。”这是卡耐基梅隆大学教育学院的一句经典的口号。苹果不只是砸在牛顿的头上，恐怕很多人被苹果砸过，但只有牛顿善于发现和思考，才产生了万有引力定律。千里马常有而伯乐不常有，足以看出慧眼的重要性。教育之美在于发现，教师在平时的工作中，应该努力去发现学生。1发现优点俗话说：“尺有所短，寸有所长”，每个学生都有自己的优点，只是或多或少的问题。作为教师要善于捕捉，及时发现学生的优点，如热爱集体、助人为乐、学习刻苦等，并运用放大镜进行观察和表扬。不能善于发现学生优点的教师是缺乏美感的老师，是不用心工作的老师，也不是学生眼中的好老师。发现学生优点是对学生的一种欣赏。2发现缺点人非圣贤孰能无过，学生也是如此。有些学生之所以不优秀，主要就是自身存在致命的缺点，比如一些不良习惯、不良爱好，如迟到、上课睡觉等。对于学生的这些缺点，作为教师不能视而不见，要及时进行提醒和指导，并帮助学生加以改正。发现学生缺点是对学生的一种负责。3发现亮点每名学生身上不是缺少亮点，而是缺乏发现亮点的眼睛。在平时的学习生活中，一次好的回答、一次好的测试等都是学生的亮点；一句反思、一件小事、一个祝福等都可能折射出学生那纯洁的心灵、健康的心态，作为教师必须要及
f时捕捉。发现亮点是对学生的一种期待。4发现污点在学生的学习生活中，不可避免的要出现错误，在自己的行为上留下历史污点，如打架、旷课等。作为教师必须要有一双火眼金睛，细心观察，看透学生，不让污点在学生身上隐藏、扎根、发芽。对学生出现的污点，要及时教育，毫r