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幼儿园班级文化建设方案
园所文化是幼儿园全体成员凝聚在一起的强大的精神力量，也是幼儿园的品牌形象，它对全体员工和幼儿产生潜移默化的陶冶作用。自觉主动地创建和发展园所文化，能够增强幼儿园自身的凝聚力，提高保育教育效果；同时，能够对幼儿、家长及所在社区以及整体社会产生感染作用。按照教育办关于校园文化建设通知要求，特制定本园校园文化建设实施方案。
一、指导思想以坚持邓小平理论、“三个代表”为重要思想，落实科学发展观，以教育部、省市区教育主管部门有关大力加强中小学幼儿园校园文化建设的要求为依据，以培养人文精神和提高综合素质为宗旨，构建文明、健康、平安、人文、和谐的园所文化体系，为幼儿的发展、教师的发展和园所的发展创造优良的人文环境，使幼儿园成为师幼身心愉悦的成长乐园，从而提高幼儿园综合办学水平，全面推动幼儿、教师和幼儿园三位一体的和谐发展，形成能够充分展示幼儿园个性魅力和办学特色的校园文化。二、工作目标幼儿园文化建设的总目标：坚持以人为本，积极推进幼儿园可持续发展，以“快乐生活，快乐学习，快乐分享，快
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乐成长”为宗旨。以“幼儿发展为本，为每个幼儿提供充分自主、和谐发展、健康成长空间”为目标。真诚为孩子、为家长、为社会服务，优化管理机制，改善办园条件，提升办园品位，解放思想、振奋精神、改革创新、与时俱进、抓住机遇创特色，聚精会神谋发展，在新的起点、新的平台上实现幼儿园发展的新跨越。
三、主要内容强化校园文化管理1成立校园文化建设领导小组。由庄惠明园长担任组长，各班班主任，教师为组员，研究、确定校园文化建设实施方案，具体负责校园文化建设工作。2加大投入，保证校园文化建设的正常需要，筹集校园文化建设专项基金。营造校园文化氛围1从净化、绿化、美化入手整治园容园貌。2创设各种文化设施，开辟宣传栏、图书角等思想、文化教育阵地。3展示幼儿园办园宗旨、理念和目标等。4充分利用网站、家庭教育报等形式宣传幼儿园文化建设思想。5结合本园实际，通过制定园本培训、开展会议等形式，建设良好的园风。
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6抓好幼儿日常行为规范教育。四、具体措施1创设安全和谐的物质环境r