问题，可以先启发学生自己去探索去解决问题，这样即培养了学生的动手操作能力，也培养了学生动脑思考的能力，让学生有一种成就感。4、尽量多的让学生观察实物，大胆尝试，多鼓励，及时鼓励。5、尽量使用多媒体教学，让学生多欣赏名家作品。节次安排1教学内容1、欣赏优秀剪纸作品2、剪纸工具的准备2团花的制作1、四折剪纸的折纸方法2、剪刀的正确使用3制作三叶草1、三折剪纸的折纸方法2、练习锯齿纹的剪法4制作五角星五折剪纸的折纸方法教学重点让学生明白学习剪纸的意义
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制作雪花制作窗花连续折纸蝴蝶的制作
六折剪纸的方法七折、八折剪纸的折纸方法连续折纸的剪纸方法1、对折剪纸2、图案的设计
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喜字的剪纸方法
1、折纸方法2、图案匀称
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变形喜字的制作
图案的设计
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