课程类型：奥尔夫音乐亲子课启蒙课入门
爱婴课次：第四课时
活动名称：《快乐奥尔夫神奇的土豆》
活动目标（音乐目标和素质拓展目标）：奥尔夫音乐教案
单跟唱。
鼓励幼儿大声开口朗诵歌谣，使幼儿会说儿歌，并简

初步感受速度和力度，养成认真听音乐的习惯。

锻炼幼儿手部小肌肉，培养固定拍感。

学习并演奏乐器碰铃，培养幼儿音乐感知力。

注意力、反应力、控制力、身体协调以及合作等能力
训练和培养。
活动准备：小动物手偶呼啦圈大土豆一个碰铃
音乐准备：《围圈圈》《伊比呀呀》《热土豆》《小星星》《梦之旅摇篮曲》
符号备注：T老师P配课老师S学生
f活动过程：
一、开始部分：问好和热身游戏奥尔夫音乐教案
1热身集体舞：《围圈圈》1）组织幼儿和家长手拉手围成圆圈，老师说歌词，带幼儿一起做动作2）放音乐，拉手围圈走，跟着歌词做律动。3）歌词：我们来围圈圈，我们来绕圈圈，我们来围圈圈，手拉手绕个圈圈。把小手放进去，把小手拿出来，再甩甩你的小手呀自己转个圈。（爱婴提示：可以把歌词中的小手换成小脚，身体等等）2问好歌《Let’sSi
gHellotogether》奥尔夫音乐教案T坐在前面，小朋友们坐成半圆。拿手偶问好，唱问好歌：
fLet’ssi
ghellotogetherhellohellohelloLet’ssi
ghellotogetherhellohellohelloLet’ssi
ghellotogetherhellohellohelloLet’ssi
ghellotogetherhellohellohello2．认识彼此请宝宝上台一一与小动物拥抱问好，培养幼儿自信心。
23岁亲子奥尔夫音乐教案（最新）第二部分2009年04月30日星期四1541二、重点教学部分：声势节奏、乐器及律动1语词节奏：《土豆歌》奥尔夫音乐教案1）告诉幼儿下面老师要带大家变一个魔术，吸引幼儿注意2）请幼儿跟老师一起变魔术，土豆（握拳头）土豆丝（大拇指和食指张开）土豆皮（手掌张开）3）老师喊口令：土豆、土豆丝、土豆皮，幼儿听口令做动作4）加上节奏念词：24土豆土豆丝丝土豆土豆皮皮
f土豆丝土豆皮土豆丝皮05）两人一组，变念儿歌变做土豆游戏（面对面，手对手）2音乐游戏《热土豆》1）出示实物土豆一个，介绍土豆，让每个幼儿都摸一摸，感觉一下。2）玩传土豆游戏：告诉幼儿土豆被煮熟了，非常的烫手，传递时速度要快。3）T拿土豆示范传递动作，P放《热土豆》音乐，挺音乐尽可能快的传递，不让土豆掉下来。4P播放音乐并控制音乐的停止，音乐停止时拿着热土豆的人跳出圈子拍手，直到剩下最后一个人为冠军并奖励一个r