淮海工学院课程设计报告书
课程名称：通信系统的计算机仿真设计题目：QPSK通信系统性能分析与MATLAB仿真学学院：期：电子工程学院201320142
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QPSK通信系统性能分析与MATLAB仿真1绪论
11研究背景与研究意义
数字信号传输系统分为基带传输系统和频带传输系统频带传输系统也叫数字调制系统该系统对基带信号进行调制使其频谱搬移到适合在信道一般为带通信道上传输的频带上。数字调制和模拟调制一样都是正弦波调制即被调制信号都为高频正弦波。数字调制信号又称为键控信号数字调制过程中处理的是数字信号而载波有振幅、频率和相位3个变量且二进制的信号只有高低电平两个逻辑量即1和0所以调制的过程可用键控的方法由基带信号对载频信号的振幅、频率及相位进行调制最基本的方法有3种正交幅度调制QAM、频移键控FSK、相移键控PSK。根据所处理的基带信号的进制不同分为二进制和多进制调制M进制。本实验采用QPSK。QPSK是英文QuadraturePhaseShiftKeyi
g的缩略语简称，意为正交相移键控，是一种数字调制方式。在19世纪80年代初期人们选用恒定包络数字调制。这类数字调制技术的优点是已调信号具有相对窄的功率谱和对放大设备没有线性要求不足之处是其频谱利用率低于线性调制技术。19世纪80年代中期以后四相绝对移相键控QPSK技术以其抗干扰性能强、误码性能好、频谱利用率高等优点广泛应用于数字微波通信系统、数字卫星通信系统、宽带接入、移动通信及有线电视系统之中。
12课程设计的目的和任务
目的在于使学生在课程设计过程中能够理论联系实际，在实践中充分利用所学理论知识分析和研究设计过程中出现的各类技术问题，巩固和扩大所学知识面，为以后走向工作岗位进行设计打下一定的基础。课程设计的任务是：1掌握一般通信系统设计的过程，步骤，要求，工作内容及设计方法，掌握用计算机仿真通信系统的方法。2训练学生网络设计能力。3训练学生综合运用专业知识的能力，提高学生进行通信工程设计的能力。
13可行性分析
QPSK是英文QuadraturePhaseShiftKeyi
g的缩略语简称，意为正交相移键控，是一种数字调制方式。在19世纪80年代初期人们选用恒定包络数字调制。这类数字调制技术的优点是已调信号具有相对窄的功率谱和对放大设备没有线性要求不足之处是其频谱利用率低于线性调制技术。19世纪80年代中期以后
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