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第五章清洁15一、清洁的作用15二、清洁的实施要领15三、清洁的推进步骤15四、清洁的流程图17
第六章修养18一、修养的作用18二、修养的实施要领18三、修养的推进步骤19
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第一章概述
现场管理规范6S管理
一、人造环境,环境育人
人力资源是企业的第一资源,也就是说一个企业最重要的是人才。所谓“物以类聚,人以群分”,要留住什么样的人才,就要给他合适的环境。反过来说,有什么样的环境,就能培养什么样的人才。这就是人造环境,环境育人的道理,没有好的工作环境,企业就无法造就人才,更无法留住人才。
如果你到一个园林式的工厂,那里环境优美,工作场所窗明几净,员工各个精神饱满,专心工作,你就会被环境和员工的态度所感染,若你不在这里工作,一定会非常向往。
企业以人为本,通过创造好的环境,培养和吸引一流的人才,才能缔造一流的企业,制造一流的产品。国外某知名公司流传这样一句话:“我们无法改变世界,但我们可以把地球的一小部分变得更美好!”
二、5S的起源
5S是起源于日本的一种家庭方式,已流传200多年了,主要是针对地、物提出了整理、整顿2个S。日本企业将其引进到内部管理运作,随着管理的要求及水准的提升,后来又增加了其余3个S,形成了今天的5S活动。其在企业内部表现为对生产现场中的人员、机器、材料、方法等生产要素进行有效的管理,是日式企业独特的一种管理方法。
二次世界大战后,日式企业将5S作为工厂管理的基础,推行各种品质管理手法,产品质量迅速r
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