20192020学年八年级地理上册第1章第1节《辽阔的疆域》教案新人教版
f主备人
分管领导
教学目标：知识目标
1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。
2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。
3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住他们的简称和行政中心。
能力目标
1、学会在中国地图上查阅中国的四至、量算我国领土南北、东西之间的距离
2、学会运用地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣
3、学会在中国地图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心，并能在我国省级行政区填充图上找出
34个省级行政区的位置并填住、注其名称。
情感态度价值观
通过认识我国辽阔的领土和优越的位置，激发学生爱国之情、兴国之志，增强改革开放的意识；了解香港、澳门
和台湾是我国领土的一部分，使学生树立祖国统一大业必定实现的信心，培养学生维护祖国统一、保护祖国领土
完整的神圣责任感
教学重点：
1、中国的纬度位置、海陆位置及其优越性。
2、中国的领土四至点、面积、临海、邻国。
3、我国划分的34个省级行政区、简称、省会。
教学难点：
在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心
教
学
过
程
教师活动
学生活动
修改意见
导入新课：我们用了一年的时间学习了世界各地的地理状
况，今天开始学习我国的情况。
读图讲授：
1位置优越
回顾东西半球的分界线，
（1）通过读图11“中国在世界上的位置示意图”，了解我国在地球上的位置。
从图中观察中国在地球上的位置，看看中国在哪个半球？
中国位于西经20°以东、赤道以北。所以，从东西半
南北半球的分界线东西半球的分界线为西经20°和东经160°；南北半球的分界线为赤道。
球看，中国位于东半球；从南北半球看，中国位于北半球。
大家通过观察地球仪，进一步弄清中国在地球上的位置。
从半球位置上分析，中国位于东半球和北半球；从世界的大阅读课文及图11回答
洲大洋的位置关系（图11）看，中国是亚洲东部、太平洋西岸的国家。（2）位置的优越性
练习活动（1）：评价中国地理位置的优越性。①中国与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国的纬度位置有什么不同？说说中国纬度位置的优越性。
分析：从图12可看出，俄罗斯和加拿大，大部分位于北温带和北寒带地区，纬度较高，气候寒冷；巴西大部分位于热
中国领土南北跨纬度很广，大部r