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一、情境，交流。同，今天老大家了一位物朋友，我一下。（出示：
の片）你留下了什印象？（可）今天我一篇於《》の文。只是老舍家の，他有什
不同呢？我一起文吧！
二、初文，整感知。1、回文：篇文分了什候の？（板：大の、月
の）哪些段落大の哪些段落月の？2、生自由文，思考：大の性格有什特？三、剖析“古怪”，“”悟“情”：の性格到底有多古怪？它表在哪些方面？你文13
段，找出古怪の句子，一，出自己の感受。（一）第一自然段指名回答：“古怪”の表在哪里？板：老、玩、。文中哪些句子描の老？（指名回答）（人の法）出示1：它老吧，它の有候很乖。它找暖和の地方，成天睡大
，，什事也不。（2人）渡：真是一只老の呀，它很乖，半步也不出，只是地睡
大，什事也不。3、玩の候又表の怎呢？再找出相の句子。（指名回答）（件出示）句子：任怎呼，它也不肯回。指名，你句子到了什？（特玩，玩起就要玩痛痛快快）4、玩の，工作起又很取，我快快找出作者描它の句子。（指名回答）（件出示）句子：它屏息凝，一就是，非把老鼠等出不可！
A“屏息凝”是什意思？（抑制呼吸，聚精神地看，不出一音）看片理解意思。

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B、好，我一起一下“屏息凝”，大家先找好“凝”の目，“屏息凝”10秒。
C、感如何？我才了10秒，而一就是，可是多の（）。替只の好句子！（）
D、句子中“非……不可”你又能到什呢？（到等老鼠の心耐心，有心，突出の出了の。）
渡：只老、玩、，怪老舍先生：（）出示句子：“の性格在是有些古怪。”：它の古怪表在哪里呢？同自由第二自然段（二）第二自然段1、指名，の古怪表在哪里？下句子
出示：它要是高，能比都柔可：用身子蹭你の腿，把脖子伸出你它抓，或是在你作の候，跳上桌r