嘉兴学院南湖学院
可编程序控制器及应用
实验报告
学院嘉兴学院南湖学院
专业电气工程期及自动化
班级电气N121班
学号
姓名唐云杰
可编程序控制器及应用课程建设组编制
f《可编程序控制器及应用》实验报告一
实验名称PLC基本指令实验开课实验室PLC实验室
f5PLC程序梯形图
6实验调试过程和运行现象
当按下与X0连接的SB1按钮后LED灯亮且亮15s之后自动熄灭且熄灭12s后依据梯形图设计原理LED灯又自动亮起重复之前的动作形成一个循环。若按下X1连接的SB2按钮上述的循环方结束LED熄灭。
7实验结果分析
满足实验要求了解了PLC基本指令的功能和使用方法深入体会了定时器和内部继电器的作用和使用方法。进一步地复习了梯形图的绘制和实际仿真操作加深了对PLC的了解。
f《可编程序控制器及应用》实验报告二
实验名称PLC高级指令实验开课实验室PLC实验室实验日期2015317实验组别实验者唐云杰
班级电气N121班学号201245679319同组人华彦备
院系南湖学院机建系指导教师吴伟雄
教
师
评语教师签名
年月日
实
验
成
绩
1实验目的与要求
1进一步熟悉编程软件的使用方法。
2了解FX系列PLC字元件和高级模块功能。
3掌握FX系列PLC的高级指令的使用和编程方法。
4通过数据变换操作实验深入了解数据变换指令的原理和运行机制。
2实验装置
1QSPLC系列可编程控制模拟实验台之开关量输入开关输出模块。
2FX2N32MR型可编程序控制器。
3实验原理和设计思想
在X0X3作为BCD码个位输入X10X17作为BCD码的十位和百位输入将他们结合为3位BCD码结果放在字存储单元中在将BCD码变换成二进制数放在字存储单元中。
本实验通过MOV指令完成
4PLC的IO端分配及接线电路图
数据变换操作IO分配图
输入X0SB1
X1SB2
X2SB3
X3SB4
X10SB7
X11SB8
X12SB9
X13SB10
X14SB11
X15SB12
X16SB13
X17SB14
X4SB5启动X5SB6停止
f5PLC程序梯形图
6实验调试过程和运行现象
按照电路图接好每一根线将程序传送到控制器中并点击“开始监控”。X0X3作为BCD码个位输入即把X0X3表示的二进制的值转化为BCD码并储存在D10的第一位中。然后将X10X17作为BCD码的十位和百位输入把X10X17所表示的2个二进制数的值转化为BCD码并储存在D12的第一位和第二位中然后将BCD码移位传送。源数据BCD右起第2位开始的2位移到D12的第3位和第2位。然后D1中的BCD码自动转换为二进制码从而实现三位BCD码7实验结果分析
成功使用MOV指令完成本实验。
f《可编程序控制器及应用》实验报告三
实验名称数码显示控制实验开课实验室PLC实验室
f真值表
5PLC程序梯形图
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