程图
主函数流程图
主要菜单流程图
f工作量计算流程图
f第四章测试
第五章总结
对于这次我设计的教师工作管理我感觉自己花了很多的时间并投入很多努力虽然总是一次一次出现ERROR运行不了让人感到特气馁但我还是坚持了下来通过同学的帮助把错误一个一个都解决掉了最后才得以成功。所以我要感谢老师和帮助过我的同学让我在我的第一次课设中坚持了下来。
通过这次程序设计使我加深了对C语言的认识进一步熟悉了对C语言功能的灵活运用而且加深了我对程序的理解和编写能力通过文献资料和网络资料的帮助使我对C语言程序设计这一基础学科又一次加深了认识也意识到了其具有的强大功能和发展前景。这会对以后的学习有所帮助。
f第六章程序代码
i
cludestdioh
defi
eMAX100
typedefstructcourse
i
ttheory
i
texperime
t
i
tclass_
um
floattotal
course
structteacher
i
tid
char
ame10
coursecour10
i
t
um
floattotal
floatreward
i
tprofessio
teacherMAX
i
tmai
i
tN0K
voidmai
_me
u
voidi
put_teacher_i
formatio
voidtotal_task
mai
_me
u
Kgetchar
switchK
f
case1i
put_teacher_i
formatio
Nbreak
case2total_taskbreak
case0exit0break
defaultpri
tf