商业银行经营学课程
教
案
课程编号：031031
总学时：51学时
周学时：3学时
适用年级专业（学科类）：经济、管理类
开课时间：第三学年
使用教材：《商业银行业务经营与管理》
主编：鲍静海尹成远
授课教师姓名：鲍静海、尹成远等
f章节
教
学
目
的教学重点
及突出方法教学难点
及突破方法相关
内容
素材
第1篇总论第1章商业银行概述
课时
3
通过对本章的学习，要求学生了解商业银行的起源、形成和发展过程，
商业银行的性质与功能，商业银行的设立条件、程序以及商业银行的组织
形式和内部组织结构，并结合我国商业银行的发展现状和特殊性，将相关
理论运用于完善我国商业银行体系、促进社会主义市场经济发展的实践。
重点：商业银行的性质、职能、经营特点和经营原则突出方法：这部分重点介绍，采用讲授的方式。
难点：商业银行的组织形式和设立突破方法：利用多媒体教学手段，通过图示让学生更直观了解这部分内容。1《商业银行经营管理》，吴念鲁，高等教育出版社，20092《商业银行经营管理学》，任远，科学出版社，20043《现代商业银行业务与经营》，龚明华，中国人民大学出版社，2006
f§11商业银行的起源与发展课时：1
本节主要采用讲授和提问相结合的教学方法。
§111商业银行的起源
这部分可以结合《货币银行学》中所学过的内容，采用提问的教学方
教
法。
学
基本思路：铸币兑换业→货币经营业→早期的商业银行→现代的商业
银行同时要启发学生了解，其在发展过程中的不同阶段的不同功能。
过
§112商业银行的形成和发展
1商业银行的形成
程
重点了解现代商业银行产生的两种途径：一是从旧式高利贷银行转变
过来的；第二条途径是以股份公司形式组建而成的。
2商业银行的发展
这部分由授课教师根据所掌握的资料，结合商业银行的发展现状进行
介绍，鼓励学生查阅资料，做更多的了解。
§12商业银行的性质与功能课时：1
§121商业银行的性质
这部分重点介绍，采用讲授的方式。是学生重点掌握的内容。
商业银行的定义：商业银行是以追求最大利润为目标，以多种金融资
产为其经营对象，能利用负债进行信用创造，并向客户提供多功能、综合
性服务的金融企业。
商业银行的性质是从三个层面上来介绍的：
1商业银行具有一般的企业特征。
2商业银行是经营货币资金的金融企业，是一种特殊的企业。
3商业银行是综合性、多功能的金融企业。这一点主要侧重于和其他
金融机构的比较。
§122商业银行的功能（重点掌握，采用讲r