2013年秋季中小学期初检查督导
检查学校：
项目序号检一教育3教学管理110分54严格按规定开齐课程、开10分足课时。办公室、教室布置美观整洁合理。寝室管理到位。图书室、阅览室、实验室、仪器室、多媒体室等各15分室制度齐全，管理规范。图书、仪器、器材三帐统一，利用率高。有专人管理，专柜存放。两操一活动、课前一支歌5分12查内容值
检查人：
总得分：
检查情况记录得分
本期工作计划、上期工作总结、学校各种规章制度10分建设开学典礼、升降国旗制度10分及记录
检查学校：
教师和班主任考核办法及记录，上期考核结果及运用。学校对班级实行量化考核，落实班主任待遇，每周公布检查结果。学籍管理，有完整的入学、转学、休学和借读手续。有完善的控辍措施，有学生请假、销假制度。团队组织和学生会健全。学生进校佩戴校徽，少先队员系红领巾。每年开展三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员、优秀团员、模范班级评选活动。建立留守儿童档案和帮扶机制。建立贫困学生救助制度，帮助顺利完成学业。
检查人：
总得分：
6
30分
二教师和学生管理
7
5分
8
10分
9
5分
f检查学校：
10推门听课510分钟三教学工作110分10分
检查人：
总得分：
有教师备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导及考试与教学质量分析11等基本要求。定期对教师10分教案、上课、辅导、作业批改、质量分析等情况进行检查。学科教案齐全，备课符合要求。能运用新课程理念1215分教学，重点突出，讲练结合、板书规范。13作业量适当、批改认真、15分点评到位。
检查学校：
校门口卫生清洁无摊点。校园内干净整洁无垃圾。厕所蹲位达标无积粪。各室门窗维修良好，玻璃无缺损。做好校园绿化、美化、硬化，有体现学校教育理念和特色的校训、校风、教风和学风，体现教育功能重视环境育人，校园内有特色性的标志牌、人本性的警示语、内涵丰富的宣传栏和文化长廊，校园文化内容符合学生身心发展特点。校园内和教室均有黑板报，内容定期更换；建立校园广播站，积极开展宣传教育活动。
检查人：
总得分：
14
10分
15
10分
16
10分
17
10分
有安全制度，有防护设施，签有安全责任书，每期进行安全教育、安全演18练和检查，及时消除安全20分隐患，无安全事故发生。学生食堂、食品及从业人员的管理符合要求。
fr