研究）型课程推向深入。
教研活动记录
温州二十二中
2
f2008200年度第一学期历史教研组活动记录
活动内容
史学理论学习基于问题学习
第3次
活动时间参加人员
921
活动地点
全体历史教师
主持人
记录
员
活动内容主要内容
一、史学理论学习基于问题学习“基于问题学习”是建构主义所提倡的一种教学方式。它是由师生根据教学内
容，联系生活实际提出问题，在教师的指导下通过个人、小组搜集材料、提取信息、处理信息、合作研究、探索解决问题的学习方式，为学生提供了一个交流、合作、探索、发展的平台。1、培养学生问题意识
在传统的教学过程中，一般都是教师讲，学生听，教师按照预先设计好的教学思路和教学过程进行教学。即使中间穿插一些提问，也主要是对一些事实现象的再现，没有多大的思考余地。建构主义以相反的思路来设计教和学，主张