五年级科学上册第一单元测试题
班级__________姓名_________得分_________
一、填空题：
1、动物生存学要的条件是：、、、等。
2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中，共有______种消费者生产者是______。
3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为______。
4、把能自己制造食物的叫做______，直接或间接消费别人事物的生物叫______。
5、由多条食物来组成的网状结构，叫做_______。
二、判断题：
1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物，如兔、鼠等。
2、香蕉树松树仙人掌它们的生活环境完全相同。
3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了
4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）
三、选择题
1、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤
B、光照、水分、温度、空气
C、一定的水分、适宜的温度、空气
2、产者与消费者之间的关系主要是（）。
相互利用的关系B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系D．互惠互利的关系
3、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（）
A、阳光B．温度C．水D．空气
4、做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。
A、一个
B、二个
C、三个
5、每个食物链中生产者一定是（）A、植物B动物C、植物和动物四下图表示森林生态系统的食物网，据图回答。（1）属于生产者的是_____________。（2）直接以植物为食的消费者是__________。（3）该食物网有__________条食物链。（4）最长的一条食物链中，消费者有________种。（5）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量一定时间内将先_______，其理由是__________。
五、实验题。
根据对蚯蚓的观察与实验完成下表填写任务。
研究问题
蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境
我的猜想
要改变的条件
不改变的条件
控制组控制的方法
对照组
研究结论
f第一单元生物与环境
学校________
班级________
姓名________
题号一二三四五六七八总分
得分
一、判断：（对的打“√”，错的打“×”）（20分）
（）1、绿豆发芽只要有充足的水分就行。
（）2、做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相
同。
（）3、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
（）4、香蕉树松树仙人掌它们的生活环境完全相同。
（）5、食物链往往是从植物开始的。
（）6、保护一种生物，也就是保护了许多种生r