二大纲要求考“。“个左右的常用词汇以及相关常用词组”可见，英语二不会像英生应能较熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”可见，英语二不会像英。语一那样偏重对词汇词义和用法的深度挖掘，而是主要偏重考查“常用”的词汇和词组，语一那样偏重对词汇词义和用法的深度挖掘，而是主要偏重考查“常用”的词汇和词组，其考查的难度大家就心里有底了。其考查的难度大家就心里有底了。此外，英语一对词汇还提出了更全面的要求“除掌握词汇的基本含义外，此外，英语一对词汇还提出了更全面的要求“除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等”而英语二提到的是“考生应能根据具体的语境、词缀等”而英语二提到的是“考生应能根据具体的语境、句子结构或上下文理解一些非常。用词的词义”中国会计硕士网认为，英语一与英语二的词汇要求侧重点不同，用词的词义”中国会计硕士网认为，英语一与英语二的词汇要求侧重点不同，英语一的要。求相对较高，考生复习起来难度和任务量也较大，而英语二对词汇的要求相对较低，求相对较高，考生复习起来难度和任务量也较大，而英语二对词汇的要求相对较低，更多的只是考查考生根据语境推测非常用词词义的能力。的只是考查考生根据语境推测非常用词词义的能力。在阅读能力要求方面，英语二大纲去掉了“在阅读能力要求方面，英语二大纲去掉了“生词量不超过所读材料总词汇量的3”这”一条。可见，英语二涉及到的生词量问题较少，考查生词的可能性也降到了最低。一条。可见，英语二涉及到的生词量问题较少，考查生词的可能性也降到了最低。3阅读能力：英语二阅读能力要求相对较低阅读能力：阅读能力英语二阅读能力要求相对较低英语一大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料生词量不英语一大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料生词量不超过所读材料总词汇量的3，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、品介绍等”而英语二大纲要求r