中心小学作风整顿实施方案根据省市县有关开展机关作风整顿的文件精神，按县教育局要求，我校特制定本实施方案。一、总体要求全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和中央“八项规定”精神，以严格执行纪律规定为主线，以“严纪律、强作风、全面加强教育队伍建设”为主题，遵循“党员干部带头、以上率下、全员参与、全面整改、分步实施”的工作思路，通过开展作风整顿专项活动，着力解决教育系统干部和教师存在的职业道德缺失、担当不力、为官不为，教风不端等影响教育发展的各类突出问题，坚决遏制“衙门”作风，杜绝责任不落实、监管不到位、损害群众利益的问题，打造一支履职尽责、干净干事、积极作为的教育队伍，形成风清气正、规范有序、和谐公平的教育发展环境，实现干部和教师的工作作风明显改善、服务水平明显提升、教育发展环境明显优化、教育教学质量明显提高、人民群众满意度明显增强发展目标，为建设“绿色XX、活力XX、魅力XX”贡献力量。二、工作目标（一）工作作风进一步好转。上级的决策部署得到正确贯彻执行；有令不行、有禁不止、纪律松弛现象基本消除；干部干事创业的积极性普遍提高，群众观念、责任意识明显
f增强；教师队伍中存在的“软、懒、散”，不作为、慢作为、乱作为，以及作风粗暴、吃拿卡要行为得到有效治理。（二）管理水平进一步增强。办学行为得到有效规范，乱收费、有偿家教等行为得到遏制；招生秩序得到有效规范；校园安全校方责任实现“零过错”；学校管理日趋科学化、规范化、制度化。（三）办学效率进一步提高。服务学生、服务社会的意识和质量明显提升，办事程序简化，学校内部运行机制流畅，课堂效率明显提高，教育教学质量大幅度提升。（四）教育形象进一步提升。干部战斗力明显增强，教师整体素质明显提高，群众反映强烈的热点问题得到有效纠正和解决，社会和群众满意度明显上升。三、整顿重点按县委列出机关作风存在的“不想为、不能为、不敢为、不会为、乱作为”突出问题，结合我校实际，这次教育系统作风整顿要着重解决好以下问题：（一）决策失误。重点整顿学校对涉及重大事项决策、重大项目安排和资金使用，以及涉及群众切身利益或专业性较强的决策事项，不按照规定程序和议事规则进行科学民主决策等问题。（二）执行不力。重点整顿学校对县委、政府及教育局决策部署事项，特别是确定的重要工作、重要教育规划等重
f点任务，不按规定落实，敷衍塞责r