老达小学突发公共卫生事件应急预案
（20172018学年度第二学期）
学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重伤害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
一、工作目标1普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。2完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。二、工作原则1预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时防制，控制疫情的传播和蔓延。2依法管理、统一领导
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f对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。三、组织管理（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组校长为组长，主任为副组长，各班班主任及科任老师等为领导小组成员。（二）学校职责1制订本校的突发事件应急预案。2建立健全突发事件防治责任制，检查、督促各项突发事件防治措施落实情况。3开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。4建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。5开展校园环境整治和爱国卫生运动，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。6确保学生喝上安全饮用水。7及时汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配
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f合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件的应急反应根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。一传染病1一般突发事件所在地区发生属于一般突发r