观察力训练教案
处处留心皆学问一、设计思想观察是孩子认识世界、增长知识的重要途径，是智力活动的入门，是科学发明和艺术创造的前提。科学研究表明，人获取的各种信息中，来自眼睛的信息占83，而其中相当一部分是通过观察获得的。可见，观察对知识的获得是多么重要。学习需要观察，没有观察就不可能产生学习活动，没有观察，就无法获取大量、丰富的感性知识。因此，帮助学生认识观察力的重要性，帮助他们提高观察力，是提高学习效果的有效方法。二、活动目标1、通过游戏感悟、探究式的训练学习，使学生认识到观察力在学习、生活中的重要作用，形成培养自己认真观察的意识。2、通过观察力的训练，使学生掌握提高观察力的方法，逐步提高他们的视觉观察力，并最终促进学生的学习。三、活动准备1、观察力测试卷2、观察力训练备用的图片3、PPT演示文稿4、学生自由组合成合作小组，每组6人四、活动过程一、激发兴趣，思考感悟，引入课题（一）热身游戏：大家来找茬。（二）小故事大智慧：1、看故事，想问题：一个阿拉伯人在沙漠里与骑骆驼的同伴失散了，他找了整整一天也没有找到。傍晚，他遇到了一个贝都印人。阿拉伯人询问贝都印人是否见到失踪的同伴和他的骆驼。