大班音乐欣赏教案详案《苗乡笙声》
幼儿园艺术教学中的打击乐演奏，它能初步让幼儿掌握节奏还能培养幼儿的合作意识以及表现力，大班幼儿对音乐节奏有一定的认识，合作意识逐步增强。在日常活动中发现幼儿对鼓点的节奏很感兴趣，因此，我设计了《苗乡笙声》这个活动，利用我们少数民族地区的本土乐器鼓和芦笙，来让幼儿进行演奏简单的24拍节奏，并能按图谱进行合奏，让幼儿感受苗族原生态的乐器，体验民族文化的快乐。
1、通过体验苗族乐器，以节奏的变化培养幼儿的节奏感。
2、能利用乐器吹奏出简单的24拍节奏。
3、让幼儿感受苗族原生态的乐器，体验民族文化的快乐。
大芦笙一个、小芦笙幼儿人手一个、大鼓一个、小鼓幼儿人手一个、苗族人们打鼓吹芦笙视频、节奏图谱、篮子。
一、导入
f1、今天老师想和小朋友们分享一个视频，这个视频很神奇，老师每次听到里面的声音，就特别想跳舞，特别特别的开心，你们想不想看师可适当变换语气师：看的时候小眼睛可要注意观察哦
2、观看视频，认识乐器。
师：我发现小朋友们看得特别认真，有的小朋友还很激动，请告诉我你们看到上面的人们在做什么师举手示意幼：有的在跳舞，有的在打鼓。师：这是苗家人最喜欢敲的