附表1：黑龙江省普通高中学生综合素质评价内容、要素、要点及参照点
内容要素要点世界观人生观道德观念价值观爱国主义集体主义道德品质道德行为道德情感荣誉感责任感文明礼貌诚信守纪勤俭节约孝敬政治常识政治觉悟知法守法用法科学素养参照点认识、理解客观世界辨别客观事物正确看待人生，规划发展目标树立正确的价值取向，能对事物做出客观的价值判断爱祖国、爱家乡、爱人民关心国家和世界大事，了解中国国情，有为现代化建设贡献力量的思想关心集体，有为集体争光的愿望和行动有民族自尊心、自豪感，不做有损国格和国家荣誉的事珍惜集体和个人的荣誉具有对社会、集体、家庭、他人和个人的责任意识感恩家庭，感激社会举止行为符合社会规范和中学生行为规范尊敬他人，善待他人谦恭礼让，注重礼节待人诚实，表里如一，言而有信，不弄虚作假遵纪守法，遵守学校各项规章制度爱劳动，积极参加学校劳动教育活动和力所能及的劳动不追求奢侈，生活俭朴珍惜自然资源和劳动成果，反对浪费孝敬父母，尊老爱幼，尊敬师长承担家庭责任，履行家庭义务关心知晓时事了解党和国家大政方针拥护中国共产党领导，热爱社会主义明辨是非，有为国家和民族负责的意识学习法律知识，了解法律常识遵守国家的法律法规学会运用法律武器维护自身与他人的合法权益热爱科学、崇尚科学、尊重科学，具有科学探索意识并努力实践具有实事求是，求真务实的精神人文素养信息意识信息素养信息知识信息能力信息道德掌握哲学、文学、史学、艺术等方面的常识学习民族和世界优秀文化具有使用信息解决问题的意识掌握必要的信息技术知识具备搜集、传递、处理信息的基本能力能选择对学习、生活有用的信息，抵制不健康的信息
政治素养
公民素养
法律素养
文化素养
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f技术素养公民意识
技术意识技术知识技术能力公民权利公民义务社会意识
认识技术对自身生存、发展的重要性掌握必要的技术知识能利用掌握的技术技能解决生活中的实际问题具有民主、法制意识，依法行使公民权利自觉履行公民义务关爱社会，热心公益具有良好道德风尚，富有正义感保护环境，爱护公共财物，保护公共设施，讲究公共卫生帮弱助残遵守公共秩序，维护公共安全认识到学习是自身生存和社会发展的需要保持旺盛的求知欲和学习兴趣主动参与学习过程克服学习困难，持之以恒完成学习任务主动参与探究性学习和活动，能够运用所学知识解决实际问题有自信r