人教版2015年二年级数学第一单元（单位）
姓名班级
一、判断题，对的在括号里打“√”，错的打“×”。81、一棵大树高6厘米。（2、小明比小红高3米。（））
3、一枝铅笔长16厘米。（）4、教室的宽是60厘米。（）二、填空题。421、在下面的括号里填上“厘米”或“米”。12⑴语文课本的宽是14（⑶教室的黑板长是4（⑸教室里的门高是2（）））⑵一根跳绳长3（⑷课桌高是70（）））
⑹妈妈的一个手指长7（
2、在○里填上“〉”“〈”或“”。1215厘米○12厘米20米○15米4米○5厘米1米○100厘米98厘米○1米3厘米○3米
3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8（）〈（）〈（）〈（）厘米）
4、在直尺上从0刻度到8刻度是（
5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。8
（
）条
（
）条
（
）条
（
）条
1
f三、操作题。331、分别量出以下线段的长度，并填空。9第一条：第二条：第一条比第二条短（）厘米
2、先量一量，再填空。12（1）
厘米厘米厘米厘米
（2）
厘米厘米

厘米
3、按要求画线段。12（1）画一条6厘米长的线段。
（2）画一条比3厘米短1厘米的线段。
（3）画一条比6厘米长3厘米的线段。
（4）画一条线段，比下面的中条线段短2厘米
四、列式计算。17（4×35）1、一块布长20米，用去6米，还剩下多少米？
2
f2、一棵大树高10米，另一棵大树高8米，两棵大度相差多少米？
3、一条线段长40厘米，另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米？
4、一根绳子对折后是4米，这根绳子长多少米？这根绳子剪去2米后，还剩多少米？
二年级数学上册第一单元检测题（内容：长度单位）一、填一填。（34分）1、量较长物体的长度，可以用（（）作单位。）刻度对准物体的一端，再看物体的另一）作单位。量较短物体的长度可以用
2、量物体的长度时，要把尺子的（端对着几。3、1米（）厘米）厘米）厘米
3
400厘米（30米6米＝（
）米）米）厘米
15厘米8厘米＝（16厘米－9厘米＝（
6米－5米＝（
f4、看一看，填一填。
这支回形针长厘米5、在（）里填上合适的单位①一本书厚1（③操场长约60（⑤一条跳绳长2（6、30米8米（））））米）厘米
这支铅笔长厘米。
②手掌的宽约8（④课桌r