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人教版2015年二年级数学第一单元(单位)
姓名班级
一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”。81、一棵大树高6厘米。(2、小明比小红高3米。())
3、一枝铅笔长16厘米。()4、教室的宽是60厘米。()二、填空题。421、在下面的括号里填上“厘米”或“米”。12⑴语文课本的宽是14(⑶教室的黑板长是4(⑸教室里的门高是2()))⑵一根跳绳长3(⑷课桌高是70()))
⑹妈妈的一个手指长7(
2、在○里填上“〉”“〈”或“”。1215厘米○12厘米20米○15米4米○5厘米1米○100厘米98厘米○1米3厘米○3米
3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。8()〈()〈()〈()厘米)
4、在直尺上从0刻度到8刻度是(
5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。8

)条

)条

)条

)条
1
f三、操作题。331、分别量出以下线段的长度,并填空。9第一条:第二条:第一条比第二条短()厘米
2、先量一量,再填空。12(1)
厘米厘米厘米厘米
(2)
厘米厘米

厘米
3、按要求画线段。12(1)画一条6厘米长的线段。
(2)画一条比3厘米短1厘米的线段。
(3)画一条比6厘米长3厘米的线段。
(4)画一条线段,比下面的中条线段短2厘米
四、列式计算。17(4×35)1、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米?
2
f2、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米?
3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。两条线段连接在一起后是多少厘米?
4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?
二年级数学上册第一单元检测题(内容:长度单位)一、填一填。(34分)1、量较长物体的长度,可以用(()作单位。)刻度对准物体的一端,再看物体的另一)作单位。量较短物体的长度可以用
2、量物体的长度时,要把尺子的(端对着几。3、1米()厘米)厘米)厘米
3
400厘米(30米6米=(
)米)米)厘米
15厘米8厘米=(16厘米-9厘米=(
6米-5米=(
f4、看一看,填一填。
这支回形针长厘米5、在()里填上合适的单位①一本书厚1(③操场长约60(⑤一条跳绳长2(6、30米8米())))米)厘米
这支铅笔长厘米。
②手掌的宽约8(④课桌r
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