（2）
CEBE
201612840
A
B
C
了解程度
数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形
f数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形
（3）360°×（15020）108°∴在扇形统计图中，“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为108°（4）1000×（15020）300∴全年级对奥运知识“了解较多”的学生大约有300人0，B0，3．22．解：（1）由题意可知点A3，
93bc0，b2，解得c3c32此抛物线的解析式yx2x3．（2）抛物线的顶点D1，4，与x轴的另一个交点C1，0．122设Pa，a2a3，则4a2a343．22
则化简得a2a33．
2
又因为点P在x轴的下方，所以a2a33，得a0或a2．
2
P03或P23．
综上所述，满足条件的点的坐标为
P03或P23．
23解：（1）相等（2）过点E作△ABE中AB边上的高，交BA延长线于点P过点G作△ADG中AD边上的高，交AD延长线于点Q∵正方形ABCD和正方形AEFG中，内角都是直角∴∠EAP∠GAP90∠QAG∠GAP90∴∠EAP∠DAG∵在正方形AEFG中，AEAG在RtAEP和RtAGQ中，∠EPA∠AQG90∴AEPAGQ∴EPQG∵正方形ABCD中，ABAD∴SABP
FEPGQAB
图③122
DC
E
A
②
11ABEPSADGADQG22
C
①
P
（3）3024．解：（1）如图9－1BDBPEAC延长交直线于点．④图9－1∵AC∥BD，∴PEAPBD．∵APBPAEPEA，∴APBPACPBD．（2）不成立．（3）（a）当动点P在射线BA的右侧时，结论是PBDPACAPB．（b）当动点P在射线BA上，结论是PBDPACAPB，或PACPBDAPB或APB0°，PACPBD（任写一个即可）．（c）当动点P在射线BA的左侧时，结论是PACAPBPBD．选择（a）证明：如图9－2，连接PA，连接PB交AC于M．∵AC∥BD，∴PMCPBD．
数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形
f数学、高中数学、数学课件、数学教案、数学试题、试卷数学、数学考试、奥数、集合、有理数、函数、不等式、解三角形
又∵PMCPAMAPM，∴PBDPACAPB．③
A
②
r