活方式的有53知道低脂饮食有氧运动为健康的生活者均不到50。
22健康教育后经过为期5个月的健康教育后上述诸项均达到98以上教育前后之间的比较全部有明显统计学差异。见表一。
3讨论
我国三个家庭中就有一个高血压病患者［1］，通过对社区常住居民进行系统的，有效的健康教育，一方面使他们掌握高血压疾病的相关知识，加强了居民的健康意识，建立了有利于健康的生活习惯，对疾病的康复起到了积极地作用，从而显著提高高血压患者的控制率，提高了患者的生活质量。另一方面通过了健康教育提高了社区医院的服务质量，使医务人员与社区居民的关系更加密切，增强了医务人员的工作责任感。
从对高血压病易患因素、诊断标准、服药常识、健康生活方式进行教育，对自觉地预防高血压有重要的指导意义。
4结论
通过我们对100例本社区居民进行健康教育，取得了一定成效，总结高血压病是一种身心疾病，患者除有遗传因素外，其个性行为、社会因素、生活事件等多种因素在疾病的发生、发展、治疗和护理过程中也起到较大的作用。精神压力过大、暴饮暴食、脂肪和盐摄入过多、缺乏运动、肥胖、吸烟、酗酒等均是高血压的危险因素［4］。目前我国高血压病具有患病率高、致残率高、病死率高的“三高”特点，同时又存在着知晓率低、服药率低、控制率低的“三低”现象。本研究证实，通过健康教育，观察组血压稳定率、按时服药率、对高血压病的认识率，均较对照组明显提高。采取健康教育能调动患者的主观能动性，认识到高血压对身体的危害，积极配合治疗，合理膳食，保持良好的心态。通过健康教育途径帮助人们学到保持或恢复健康的知识，自觉地培养关心健康的态度，形成健康的行为，从而使人们达到最佳的健康状态［5］。
通过我们的调查感到健康教育的必要性、重要性，它需要医护人员投入满腔热情让渊博的专业知识和服务有机地结合起来才能收到实效，使广大的民众真正受益，健康教育任重道远。
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参考文献
［1］中国高血压的预防指南（2004年修订版）中国高血压的现状和未来中国医学论坛报
［2］崔文祥，李伟门诊简况教育处方中国健康教育199612（10）
［3］明凤萍浅谈高血压的社区防治［J］现代医药卫生2007，
［4］中国高血压防治指南起草委员会中国高血压防治指南［J］高血压病杂志，2000，9（1）：
作者单位：200080上海市交通大学附属第一人民医院
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胃溃疡以及慢性萎缩性胃炎等疾病，和一些严重的慢性疾病等r