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高考物理一轮复习五大专题例题精讲r
专题一物理思想与物理方法物理一轮复习专题一物理思想与物理方法r
一、隔离分析法与整体分析法r
隔离分析法是把选定的研究对象从所在物理情境中抽取出来，加以研究分析的一种方法需要用隔离法分析的问题，往往都有几个研究对象，应对它们逐一隔离分析、列式并且还要找出这些隔离体之间的联系，从而联立求解概括其要领就是：先隔离分析，后联立求解r
1隔离法隔离法r
【例1】如图所示，跨过滑轮细绳的两端分别系有m11kg、m22kg的物体A和B滑轮质量m02kg，不计绳与滑轮的摩擦，要使B静止在地面上，则向上的拉力F不能超过多大【解析】1先以B为研究对象，当B即将离开地面时，地面对它的支持力为0它只受到重力mBg和绳子的拉力T的作用，且有：TmBg02再以A为研究对象，在B即将离地时，A受到重力和拉力的作用，由于TmBg＞mAg，所示A将加速上升有TmAgmAaA3最后以滑轮为研究对象，此时滑轮受到四个力作用：重力、拉力、两边绳子的两个拉力T有Fmg2Tma这里需要注意的是：在A上升距离s时，滑轮只上升了s2，故A的加速度为滑轮加速度的2倍，即：aA2a由以上四式联立求解得：F43Nr
2整体分析法整体分析法整体分析法r
整体分析法是把一个物体系统内含几个物体看成一个整体，或者是着眼于物体运动的全过程，而不考虑各阶段不同运动情况的一种分析方法【例2】如图所示，质量05kg、长12m的金属盒，放在水平桌面上，它与桌面间动摩擦因数μ0125在盒内右端放着质量也是05kg、半径01m的弹性小球，球与盒接触光滑若在盒的左端给盒以水平向右15Ns的冲量，设盒在运动中与球碰撞的时间极短，且无能２量损失求：盒从开始运动到完全停止所通过的路程是多少g取10msr
【解析】此题中盒与球交替做不同形式的运动，若用隔离法分段求解，将非常复杂我们可以把盒和球交替运动的过程看成是在地面摩擦力作用下系统动能损耗的整体过程这个系统运动刚开始所具有的动能即为盒的动能mv022p22m1522×05225J整体在运动中受到的摩擦力：fμNμ2mg10×0125125N根据动能定理，可得fs0mv022s18m【解题回顾】不少同学分析完球与盒相互作用和运动过程后，用隔离法分段求解先判断盒与球能否相撞，碰撞后交换速度，再求盒第二次运动的路程，再把各段路程相加对有限次碰撞尚能理解，但如果起初的初动r