大学生心理健康状况的调查分析
关于大学生心理健康状况的调查报告2010年05月24日
关于大学生心理健康状况的调查报告一、调查目的与意义步入大学校园，所有一切都是新的，学习任务、人际交往及竞争压力等一系列的问题，需要大学生独立地面对和处理，因此也必然会给我们带来一些心理上、思想上的困惑，如：紧张，焦虑，恐惧，孤独，抑郁等，严重的不适应会造成心理障碍。这些心理现象的产生，不同程度地影响了同学们的学习生活。随着现代社会的发展，竞争越来越激烈，人们来自生活和工作的压力也越来越大。作为一个当代大学生，具体的压力有哪些呢？经济学系实践部对我系06级学生心理问题的现状进行了认真细致的调查，并针对一些具体问题对部分同学进行了调查问卷，并对其中发现的问题，加以思考和研究。二、调查方法与对象采用自编的问卷，对我系06级本科生进行抽样调查，抽取人数共240人，男生130人，女生110人，很好地反映了我系06级学生的构成；对调查问卷实行不记名填写，保证了资料的真实性。三、调查结果调查结果表明，绝大多数学生的心理情绪主要体现在以下几个方面：1、认为大学与高中的整体氛围差距很大；2、所就读的学校与自己心中理想的学校有很大差距；3、校纪校规对生活和学习起到了约束作用；4、学习生活中的压力会影响情绪的波动；5、上大学后，最大的挫折是学习成绩不理想；6、大多数学生热衷“勤工俭学”；7、宿舍中基本没有大问题；8、当宿舍出现问题时会用委婉的态度来处理；9、少数同学在与人交往方面会存有戒心；10、在日常生活中，舍友指出其自身错误时，愿意立即改正，并道歉；11、恋爱的动机是打发无聊的时光；12、在课堂不活跃，与身边的同学不熟，却与舍友有很多话题；13、很少同学在意自己的人际交往能力；14、业余时间主要做与学习无关的事，如上网或打游戏；15、出现心理问题，主要向信任的朋友倾诉。四、调查分析大学生出现的问题主要来自以下几个方面：1、高中阶段的学习基本靠老师的讲解，而升入大学以后往往老师讲得很少。自觉、自立、自主、创新是大学学习的方法。2、人际交往是一种艺术，下面的几种做法可助你成功：树立伟大形象，保持亲密有间，宽松友善待人，流露真诚笑，主动大度处世，努力善解人意。
f3、大学是一个充满青春气息、朝气盈然的地方。从学生自身的发展角度看，大学阶段正好是一个人的身心发展最为关键的时期，也是思想、价值观、人生观发展成型的时期。正确的引导对一个人的成长具奠定r