20072008年度下学期史地教研组工作计划
2008225根据学校20072008学年第二学期工作思路和工作计划及日程安排,结合本教研组实际,我们教研组全体老师在认真学习、思考、讨论的基础上,统一思想,达成共识,从而制定出本学期教研组工作计划。一、指导思想紧紧围绕学校提出的“学习洋思办学经验,深化课堂教学改革”的学年工作目标,调动组内全体教师的积极性,主动参与,抓好常规教学。借助现代多媒体信息技术,做好信息技术与历史地理学科教学的整合。积极参与现代教育科研改革、学校主课题实验及新课程的实施,深化课堂教学改革,培养学生的自主学习、创新思维和实践能力,努力提高本组教师的教育教学质量和科研水平。二、工作目标:围绕学校中心工作,开展各种形式的教研活动,认真学习新课改理念,充分发挥教研组的作用,进一步提高本组教师的教学、科研水平。三、教研组建设继续团结和调动组内教师的积极性,增强教研组的凝聚力、战斗力。培养互助合作的团队精神,同时提倡在协作基础上展开良性的竞争。以人为本,在生活上能相互关心。朝着“氛围和谐,工作努力,生活互相关心,质量优异“的方向努力。积极参与理论学习和校本培训。学习做到专题化、系列化、落实到人,不流于形式。努力提高本组教师的教育教学能力,培养一批具有新型教学理念和知识结构的创新型教师。结合初高中新课程改革、初中中考、高一会考、高一高二研究性学习、高三高考的特点,探索不同年级教学的侧重点,形成不同年级的特色。在提高本组教师教学能力的同时,积极培养提高教师的教育管理能力。四、严格落实教育教学常规,树立质量意识1、做到教研组活动制度化。根据学校安排,争取每两周一次正常开展。结合教务处计划制定教研组活动行事历。2、强化各备课组建设。八个备课组是本组教学工作顺利有效开展的保证,发挥备课组群体优势,实现资源共享,是提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。各备课组要树立“质量”意识、调动每个教师的积极性,发扬互助协作精神,全方位提高教育教学水平。教研组要求备课组要切实开展好集体备课活动,做到有计划、有目标、有实效。集体备课每周一次,形式可多种多样。①做到定地点、定时间、定内容。②做到“五统一”,统一进度,统一目标,统一重点难点、疑点,统一训练,统一测试。③集体备课活动要有记录,做好集体备课记载本的记载工作。备课组内要切实做好资料、练习的精选r