位置关系。四、小结（10分钟）总结三视图的形成方法，再次演示三视图的形成，同时总结“三等”投影规律。五、作业1．完成习题集相关习题2．思考：教材P60思考题1、2、3题。【板书设计】参考相应的PPT文集。【教学后记】
械制图电子教案（5）【课题名称】点的投影【教学目标与要求】一、知识目标1．了解点投影与标记2．掌握点的投影规律、点的投影和该点与直角坐标的关系、画和该点的投影的方法；3．熟悉两点的相对位置及重影点可见性的判断。二、能力目标1．掌握画和点的投影的方法，并具相应的能力。2．熟悉并能正确判断重影点的可见性三、素质目标掌握点的投影规律、能正确画出点的投影；并能正确地判断重影点的可见性。
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四、教学要求1．掌握并能正确画和该点的投影。2．熟悉两点的相对位置，并能正确判断重影点的可见性。【教学重点】点的坐标与投影关系。【难点分析】点的空间位置的判断及重影点的可见性判断。【分析学生】1．点的投影，相对于直线的投影、平面的投影，较为简单，从学生已有的知识水平来看，不会有什么困难；2．本次课培养的主要能力是画点的投影，判断重影点的可见性，前面的基础有了，一步步学过来，通过练习加以熟练，这些能力可以达到。3．本章后面的内容，会遇到一些较难的知识点，学生从学习态度、学习方法上要作好准备。【教学设计思路】教学方法：讲练法、演示法、归纳法。【教学资源】机械制图网络课程，圆规、三角板。【教学安排】2学时（90分钟）。教学步骤：讲课与演示交叉进行，讲课与练习交叉进行，最后进行归纳。【教学过程】一、复习旧课（10分钟）1．简述三视图的关系及投影规律，点的投影特性、投影标记和三面投影。2．讲评作业批改情况。3．提问教材P60思考题2、3。二、导入新课点的投影是直线和其他投影的基础，掌握点的投影规律、画和该点的投影方法，是学习直线（仅指直线线段）投影的基础。三、新课教学（70分钟）
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1．点的投影（10分钟）教师讲授点的投影特性、点的投影标记和点的三面投影，交叉演示点的投影标记和点的三面投影。安排学生进行习题集相关习题练习。2．点的投影规律、坐标、投影与坐标（30分钟）教师讲授点的投影规律、点的坐标、点的投影与坐标；交叉演示点的三面投影规律、点的三面投影与直角坐标的关系；已知点的坐标，求它的三面投影；已知点的两面投影，求作其第三投影。安排学生进行习题集相关习题练习。3．两r