河南城建学院《电力系统分析》课程设计任务书
班级专业课程名称指导教师
09121412电气工程及其自动化
电力系统分析朱更辉、何国锋、芦明
电气与信息工程学院

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2015年12月
《电力系统分析》课程设计任务书
一、设计时间及地点1、设计时间：2015年12月2、设计地点：2号教学楼
二、设计目的和要求1、设计目的通过课程设计，使学生加强对电力体统分析课程的了解，学会查寻资料、方案比
较，以及设计计算、分析等环节，进一步提高分析解决实际问题的能力。2、设计要求（1）培养学生认真执行国家法规、标准和规范及使用技术资料解决实际问题的能力；（2）培养学生理论联系实际，努力思考问题的能力；（3）进一步理解所学知识，使其巩固和深化，拓宽知识视野，提高学生的综合能力；（4）懂得电力系统分析设计的基本方法，为毕业设计和步入社会奠定良好的基础。
三、设计课题和内容课题一：110KV电网的潮流计算
（一）基础资料导线型号：LGJ95，x10429km，b1265106Skm；线段AB段为40km，AC段为30km，BC段为30km；若假定A端电压UA115kV，变电所负荷SB20j15MVA，SC10j10MVA。

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某110KV电网
（二）设计任务1、不计功率损耗，试求网络的功率分布，和节点电压；2、若计及功率损耗，试求网络的功率分布，和节点电压，并将结果与1比较。
课题二：某电力系统的对称短路计算（一）基础资料如图所示的网络中，系统视为无限大功率电源，元件参数如图所示，忽略变压器励
磁支路和线路导纳。
（二）设计任务1、画等值网络图2、求当降压变压所105kV母线上发生三相短路时，短路点和各级线路上的冲击电流
和短路电流最大有效值。

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课题三：某电力系统的两相短路计算（一）基础资料
某系统接线如图所示，忽略变压器励磁支路和线路导纳。
（二）设计任务1、画出K点发生BC相短路时的故障序网图；2、当K点发生BC相短路时，求短路点各相电流和电压的有效值。3、当K点发生BC相短路时，求发电机G1端点（T1低压侧母线）各相电流和电压的
有效值（有名值）。
课题四：某电力系统的两相接地短路计算（一）基础资料
某系统接线如图所示，忽略变压器励磁支路和线路导纳。

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（二）设计任务1、画出K点发生BC相接地短路时的故障序网图；2、当K点发生BC相接地短路时，求短路点各相电流和电压的有效值。3、当K点发生Br