第2课
［教学目的与要求］1、知识与技能1认识红外线传感器。
智能楼道灯红外线传感器
2认识红外线传感器的应用。2、过程与方法通过实地观察、调查等途径，了解周边红外线传感器的应用。3、情感态度与价值观1让学生养成观察、调查的良好习惯。2培养学生对红外线传感器的兴趣和意识。［课时安排］1课时。［教学重点与难点］1、重点：认识红外线传感器。2、难点：认识红外线传感器的应用。［教学准备］多媒体教学网、计算机能连通因特网。［教学过程］1、导入（1）大家知道或者了解红外线么？（2）什么东西可以发出红外线呢，人体可以么？学生思考、讨论、交流。2、新授教师：介绍红外线的知识和概念。（1）生介绍红外线知识。①教师提出任务：生自读概念。②红外线感应楼道灯又是如何工作的呢？③生自读课本了解相关原理和知识。经验交流：把自己的亲身经历与大家分享。（2）认识红外线传感器①阅读课本，初步认识红外线传感器。
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f②指名学生说出红外线传感器的操作特点。③深入介绍，加深学生印象，使学生对物联网的应用有更加深入的了解。（3）课后完成实践园。通过实地观察、调查或网络搜索等途径，了解周边楼道开关的控制方式。（4）认识红外线传感器的应用①师介绍红外线传感器的应用，使学生了解其应用非常广泛。②思考：楼道灯自动点亮后，为什么需要延迟一段时间再自动熄灭？学生思考、讨论、交流。③按照要求完成探究屋的内容。（四人小组协作完成）填写成果篮。3、课堂小结教师：这节课同学们学习了红外线传感器，认识红外线传感器以及其在实际生活中的应用。课后希望大家通过自己的观察、调查等相关的途径，更加客观清楚的认识红外线传感器，了解红外线传感器的技术应用，在生活实践中体验到红外线传感器带给我们的方便和巨大作用。
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