课程教学进度表
(20092010学年第2学期)
Course
ameI
structor课程名称《财务管理专业英语》任课教师庄莹TotalhoursHoursperweekNOofweeks学期总学时34周学时2周数17TaughttoEffectivedate授课对象07财务管理起始时间2010年3月2日Coursedescriptio
课程简介财务管理与金融市场研究、投资学一起构成了金融学研究的三大领域。财务管理是以企业决策为出发点,研究企业稀缺资源的取得(筹资决策)和使用(投资决策),即公司实物投资与财务运作的决策过程。《财务管理专业英语》这门课程系统、简介地介绍了财务报表分析、证券估价、风险与收益、资本预算、筹资决策、股利政策和营运资本管理等基础理论和实用技术,将专业知识与英语很好得结合起来,有利于帮助掌握专业词汇,较好地提高专业英语的听、说、读、写能力。Courseoutcomes教学目标:通过《财务管理专业英语》这门课程的学习,使学生掌握财务报表分析、证券估价、风险与收益、资本预算、筹资决策、股利政策和营运资本管理等基础理论和实用技术,在巩固学生财务管理基础知识的同时,提高学生专业英语的听、说、读、写能力,使学生具备复合型人才的素质。CourseEvaluatio
成绩评定标准:平时成绩30期末考试70Text教材:《财务管理专业英语》,刘媛媛,机械工业出版社,2009年
fTeachi
gApproaches主要教学方法:本课程采用传统讲授、课堂讨论相结合的方法组织教学。
ProgramDirector教研组意见
Dea
oftheDept系意见
Week周次1
Date日期32
2
39
3
316
4
323
5
330
CourseSchedules课程进度Co
te
tsApproachesNote备注教学内容和方法I
troductio
toFi
a
cialMa
ageme
t111Fi
a
cialMa
ageme
ta
dFi
a
cialMa
ager12Fi
a
cialMa
ageme
tDecisio
13RiskRetur
Tradeoff传统讲授启发学生思考I
troductio
toFi
a
cialMa
ageme
t221TypesofBusi
essOrga
izatio
22CorporateStructureoftheCompa
y23ObjectivesofFi
a
cialMa
ageme
t24Separatio
ofOw
ershipa
dCo
trol25Age
cyRelatio
ship传统讲授启发学生思考I
terpreti
gFi
a
cialStateme
ts31BasicsofA
ualReportsa
dFi
a
cialStateme
ts32Bala
ceSheet传统讲授启发学生思考I
terpreti
gFi
a
cialStateme
ts33I
comeStateme
t34Stateme
tofRetai
edEar
i
gs传统讲授启发学生思考I
terpreti
gFi
a
cialStateme
ts35Stateme
tofCashFlow传统讲授启发学生思考
f6
46
7
413
8
420
9
427
10
54
11
511
12
518
I
terpreti
gFi
a
cialStateme
tsPrepareFi
a
cialStateme
ts传统讲授课堂练习Fi
a
cialRatioA
alysis41Fi
a
cialRatioA
alysis42LiquidityRatios43DebtMa
ageme
tRatios传统讲授课堂讨论Fi
a
cialRatioA
alysisr