心泉演练时如有需要，拨打110、119、120求助电话，请求援助。九、具体步骤：1、一旦发生灾难，听到警报后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。2、全体师生立即启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生立即离开座位，按座位先后次序撤离教室，撤离过程听从楼道疏散人员的指挥。3、楼道疏散人员听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静，请有序疏散！”。
f4、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。5、警报解除后，由蒲国强作演练点评，点评结束后师生按原撤离路线返回教室。十、消防疏散演练要求：1、演练前（10月29日、30日）各班要对学生进行消防知识以及自护自救知识教育，教给学生火灾发生后逃生的技巧，树立学生自救意识，培养学生自护自救能力。2、演练时，各班按规定线路疏散，到操场指定地点集合。（1）南教学楼三、四年级学生按班主任、年级组长和楼梯间疏散员的指挥通过楼梯间疏散。（2）综合楼六（5）、二（4）、一（5）、班从教导处通道疏散。东教学楼其它班级从所在教学楼通道疏散，统一按班主任、年级组长和楼梯间疏散员的指挥疏散。3、疏散时，学生须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带（大操场）；疏散过程中，教师要特别照顾特殊学生（特异体质、患病学生等）。4、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥。严禁推搡、拥挤、抢先，做到有序安全撤离。5、各班学生到达集中地点后，各班应立即清查人数并向指挥部报告，经查完人数无误后，指挥部宣布演练结束并进行总结。各班按此方案进行严格要求，讲清演练的步骤和方法、提前演练、成熟后再统一演练。
二一二年十月二十六日
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