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高一化学学习资料
第五章
物质结构元素周期律第一节原子结构
教材分析:本节以基本概念为主,原子结构知识是研究元素周期律的基础,它又是学习分子结构的基础。本章是整个高一化学的重点,那么,它就是这个重点中的最基础部分,必须在教学中加强基本概念的教学,加强应用,突出教学难点。本节教材共分三个部分:原子核、原子核外电子运动的特征、原子核外电子排布,其中在讲述原子核部分时,明确质量数的概念及其外延,还要介绍X的含义。教学目的与要求:1复习原子构成的初步知识,使学生懂得质量数和X的含义,掌握构成原子的粒子
间的关系2使学生了解关于原子核外电子运动特征的常识3了解核外电子排布的初步知识能画出1∽18号元素的原子结构示意图教学重点:原子核外电子的排布规律教学难点:原子核外电子运动的特征原子核外电子的排布规律教学方法:比较发现法、讲述法教学用具:课本、小黑板课型:新课课时:2教学内容:
第一课时
新课的准备:
课前复习,着重复习:⑴原子的构成;⑵原子的特点;⑶原子核的构成;⑷质子、中子、电子的质量;⑸质子、中子、电子的电性。讲述:今天更加深入地研究原子的结构(引入课题)第一节原子结构
新课进行:1、原子核比较:原子的构成:质子中子电子2727质量:167×10Kg1675×10Kg91×1031Kg相对质量:10071008质子的11836电性单位正电荷中性单位负电荷发现:⑴中子比质子略重;⑵中子数、质子数值约等于中子质子的相对质量;⑶原子量原子相对质量质子相对质量中子相对质量电子相对质量;质子相对质量≈质子数、中子相对质量≈中子数、电子质量忽略不计,则:
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质子数中子数原子近似原子量质量关系:ZNA让学生明确,质量数是原子的质量数,就是原子的近似原子量。⑷表示原子的符号:X质子数、电子数为Z,中子数为(AZ)电性关系:原
子:质子数电子数核外电子数阳离子:质子数>核外电子数阴离子:核外电子数>质子数练习:让学生写出常见元素原子的符号。2、核外电子运动特征-⑴核外电子运动特点:①电子质量小,1031kg-②电子运动范围小,1010m③电子运动速度大,108ms⑵描述核外电子运动状态的方法电子云的概念:电子在原子核外窨一定范围内出现,可以想象为一团带负电荷的云雾笼罩在原子核的周围,人们形象地把它叫做“电子云”。含义:①表示电子在核外某空间出现的机会的多少;②它r