《人体解剖学》实验教学大纲
课程代码：1001526007
开课学期：第一学期
开课专业：护理学
总学时实验学时：7232总学分实验学分：351
综合实验室（实验中心）名称：医学实验中心二级实验室名称：形态学实验室
一、课程简介
《人体解剖学》是研究正常人体各系统和器官的形态结构、位置及其毗邻的学科，它和医学各
科联系密切，是医学科学的一门重要基础课，是学习其他基础医学课程和临床医学课程必需的基础。
二、实验的地位、作用和目的
《人体解剖学》是一门重要的形态学课程，实践性强，实验课时与理论课时为45。本课程的
实验教学使护理专业学生掌握人体各系统和器官的形态结构、位置及其毗邻，培养学生对人体形态
结构的观察、辨认能力及协作沟通能力，为学习后续课程奠定形态学基础。
三、实验方式与基本要求
主要通过观察尸体标本、模型等方式，熟悉人体各部各器官的形态结构及其毗邻关系，达到理
解本课程的基本理论，巩固人体解剖学基础知识，培养良好的观察和动手操作能力的目的，为学习
其它医学课程打下坚实的基础。
四、报告与考核
学生实验成绩占本课程总分的20。
学生实验成绩包括实物考试和实验平时成绩两部分构成。实物考试占本课程总分的15，实
验平时成绩占本课程总分的5，实验平时成绩包括实验报告（占本课程总分的3）、
实验态度和操作能力（占本课程总分的2，由任课教师、学习委员、小组长共同评定）两部分组
成。
五、设备及器材材料配置
尸体标本，解剖台，人体模型，动物器官（如心脏、肾等），常用解剖器械（手术刀柄、手术
刀片、无齿镊、有齿镊、手术拉钩、直手术剪、弯手术剪、卵园钳、咬骨钳），医用手套等。
六、实验指导书及主要参考书
实验指导书：教研室自编教材《人体解剖学实验指导》。
参考书目：
1、韩永坚系统解剖学杭州：浙江科学技术出版社，2007
2、丁国芳人体解剖学北京：人民卫生出版社，2008
3、柏树令系统解剖学（第七版）北京：人民卫生出版社，2008
4、郭光文人体解剖学图谱北京：人民卫生出版社，1998
5、Susa
Sta
dri
g格式解剖学北京：北京大学医学出版社，2008
七、实验项目与内容提要
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f项
序
每组目
实验名称目的要求、内容提要
号
人数学
项目类型
必做选做
开设地点
时
躯干骨、上肢骨、下肢
1
骨学
18综合性必做形态学实验室
骨和颅骨的形态结构
关节的一般结构和全
2关节学
12综合性必做形态学实验室
身各关节的结构特点
肌肉的起止点、结r