【师说】20152016高中历史第3单元第二次世界大战9欧亚战争策源地的形成课时作业岳麓版选修3
一、选择题1．20世纪30年代，阿诺德汤因比说：“世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。”导致这一现象的根源是A．凡尔赛华盛顿体系的崩溃B．1929～1933年经济大危机C．资本主义制度的灭亡D．第一次世界大战的影响【解析】解答本题要注意关键信息“20世纪30年代”。凡尔赛华盛顿体系的崩溃与否对“西方的社会制度”不起作用，故A错误。C说法不符合史实。D时间太久远，况且第一次世界大战也并未引起西方社会制度的大变动。只有在20世纪30年代经济大危机的影响下，导致了世界各地人们对西方社会制度的怀疑，故B正确。【答案】B2．“当时各国形成了各自的经济区设置很高的关税壁垒。当时就是这种情况，世界各国在各自的势力范围内展开贸易，形成排斥他国的地区经济。基于当时的情况，日本不得不关注满蒙。”上述材料反映日本大举侵华的一个客观背景是A．资本主义经济迅速发展使得经济出现区域集团化B．社会主义苏联和资本主义国家形成了不同的市场C．经济大危机导致主要资本主义国家进行激烈的经济战D．日本由于资本主义经济发展的需要制定了对外扩张的大陆政策【解析】本题考查学生阅读材料、理解问题的能力。注意材料中强调的是“各国形成了各自的经济区”“关税壁垒”，故日本制定大举侵华的外交政策的背景是主要资本主义国家进行激烈的经济战。【答案】C3．20世纪20年代，日本关东军主任作战参谋石原莞尔提出：“满蒙问题的解决是日本唯一的生存途径。”通过下列哪一事变，这个荒谬的看法变成了关东军的侵略行径A．九一八事变B．纳粹党成为第一大党C．七七事变D．“二二六”政变【解析】本题考查学生理解分析和运用所学知识解决问题的能力。材料涉及“满蒙问题”，而且是关东军的侵略行径，根据所学知识可以判断答案为A。【答案】A4．卢沟桥事变后，日本青年大量参军，母送子、妻送郎的场景比比皆是。此现象的出现主要是由于A．法西斯主义的狂热和军国主义的煽动B．日本人把参军作为解决失业的选择C．日本利益受到别国威胁，保家卫国D．反击美英的禁运与封锁【解析】本题考查学生理解分析材料的能力。材料体现了日本人在卢沟桥事变后积极参军的局面，而这一现象出现的原因是经济危机后法西斯军部和军国主义的大力煽动，极力鼓吹对外扩张。【r