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浅谈幽默在高职高专英语教学中的作用
作者：毕翠翠来源：《科学与财富》2016年第29期
摘要：英语对于学生是至关重要的。要学好英语，仅仅靠学生自身的努力学习是不够的，教师的教授将直接影响到学生的学习效果。在高职高专英语教学中，幽默对于活化英语教学具有独特的作用。它有助于激活课堂气氛，减轻学生的焦虑感；有利于学生对知识的理解和巩固；有利于发展学生能力、优化学生的个性品质和融洽师生关系；有利于提高英语教学质量。本文主要论述了幽默在教学中的作用以及运用幽默的注意事项。关键词：幽默高职高专英语教学作用我国现阶段高职高专学生的培养目标是培养应用型人才，因此英语教学的目标也非常明确，那就是培养学生掌握一定的英语基础知识和基本技能，提高学生在工作中应用英语的能力。但高职高专英语教学的现状却是英语课时逐渐减少，学校不断扩招，学生英语整体水平不高甚至逐年下降。大多数学生对英语学习没有兴趣，甚至比较排斥。中国学生主要是在课堂里学习语言知识并练习使用语言，走出课堂便很少有这样的机会。因此，外语学习者在更大程度上依赖于课堂，教师的课堂教学效果能直接影响学生的学习效果。所以，教师在课堂教学中恰当地利用幽默教学，不仅可以活跃课堂气氛，而且有助于学生对英语产生浓厚的兴趣，大大提高英语教学的效率。1教学幽默的内涵在回答什么是教学幽默之前，我们先来梳理一下各国各地区关于幽默的理解、解说与释义。《英国大百科全书》认为，一切逗笑的事物、语言、手法等，以及讽刺、插科打诨，耍贫嘴等都叫幽默，并把