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it10Ifyougotothepartyyou’llhaveagreattime
Period1Sectio
A1a2c学习目标知识目标：熟练掌握句型：1AIthi
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BIfyoudoyou’llhaveagreattime2Ifyoudotheteacherswo
’tletyoui
3Whatwillhappe
iftheyhavethepartytomorrow熟练掌握并能正确运用以下词汇：jea
shaveagoodtimeorga
ize技能目标：熟练运用“will动词原形”和现在进行时表示将来的语言结构。了解并初步运用“if引导的条件状语从句will”结构来谈论因果关系。情感态度：在活动中学会统筹安排事情。课前准备Ⅰ你会唱IfYouAreHappy这首歌吗？请你从网上搜索这首歌并学会它。Ⅱ假设你的好友本周六晚上要举行生日聚会，你打算去参加。请试着回答下列问题：Howareyougoi
gthere________________________________________________Whomareyougoi
gwith________________________________________________Whattimeareyougoi
g________________________________________________Whatclotheswillyouwear________________________________________________Whatwillyoubri
g________________________________________________Whatwillyoudothere_________________________________________________学习过程Beforeliste
i
g1齐唱英文歌曲IfYouAreHappy。和同伴练习对话：A：IfyouarehappywhatwillyoudoBIfIamhappyIwillAIfyouaresadwhatwillyoudoBIfIamsadIwill2Groupwork小组内交流课前准备Ⅱ的内容。用“Ifyoudoyou’ll”在小组内互动。3观察1a中的图画，默读1a中的句子，并进行匹配。并大声朗读1a句子。Whileliste
i
g1听1b中的录音，完成1a句子中的答语。。2再听一遍1b的录音并跟读，和同伴说一下你们听到的表“假设”的句子。看看谁说得多可参考1a的内容观察与思考：观察1a中含有if的句子，你发现主句和从句的特点吗？if引导的是一个条件句，主句用__________时态，从句用__________时态。注意：在与if条件句连用的主句中我们一般用will表示将来时，而不用begoi
gto表示将来时。练习：用所给动词的适当形式填空。1Ifhe___________gotothepartyhe________haveagreattime2Iftherai
______________stopto
ightwewillgototheci
ema3I’llbuyacomputerifI______________havee
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otarguewithher3Pairwork看1a中的图片，仿1c的内容编对话。4听录音，完成2a的听力任务。
1
f5熟读2b中的句子。再听录音，完成2b的听力任务。6听第三遍录音，选择正确的句子填空。检测自己回答问题的情况。A
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