绍r
（2）请一位同学到讲台前当导游员，给大家介绍。r
5、小结：欣赏了五彩池美丽、神奇的景色，又听了导游员的介绍，我们每个人都会情不自禁地发出赞叹“原来五彩的瑶池就在人间，不在天上”。r
师生齐读最后一段话。r
五、回应开头，写广告词r
引言：学习到这儿，大家一定了解了五彩池的特点，现在能写出吸引游客的广告语吗？r
1、学生动笔写广告语r
2、汇报交流广告语，师生评价。r
要求：简练、明确、鲜明、易记、准确r
六、布置作业r
1．背诵课文第二、三自然段r
2．推荐阅读《中国名胜经典》等介绍祖国山河的课外读物，了解祖国还有许多像五彩池这样美丽、神奇的地方。r
附：板书设计r
数量众多大小不一形状各异r
美丽、神奇r
颜色多样变化多端r
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