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质量。教学工作检查每学期至少三次,根据本班学生的实际情况留不同层次的作业,认真做好待合格考试和二次批改工作。三月和九月各举行积一次积累本和寒(暑)假作业展评。四月份举行一次学生朗读竟赛,十月份举行一次数学竞赛。四)德育工作1强化学生养成教育,培养具有良好习惯的学生。年初制定切实可行的德育工作计划,全力落实以课堂教学渗透为主渠道;以日常德育教育为主要督促形式;以专题德育教育为主要强化手段的基本路子。全方位,多层次地开展教育,通过教育活动,强化学生的德育意识。认真学习贯彻“中小学生守则”、“行为习惯规范”、
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f“弟子规”。学校制定“行为规范评比制度”,每天值周教师要带领值周生坚持日检查,周评比,发流动红旗,期末进行总评。2积极开展德育活动,强化学生的德育意识(1)坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话。(2)三月份开展学雷锋活动。(利用3月5日是学雷锋活动日活动)(3)坚持开好班队会。(每月一次)(4)开展学守则、学规范、学国学经典、学校规校纪等教育活动。(5)坚持红领巾广播站的广播工作。(6)每学期结合本校实际开展一次主题大队活动。(六一儿童节和十一国庆节)(7)期初各班设计十星好少年评比专栏,平时班级评比贴星,期末学校对十星好少年进行表彰。(①运动星②艺术星③科技星④文明星⑤学习星⑥诚信星⑦感恩星⑧勤劳星⑨守纪星⑩自立星。)(五)加强班级管理1班主任要全面细致的了解学生,掌握他们的家庭地理位置、思想变化、学习的进退、家庭状况、家长对孩子的重视程度以及教育方法。必须保证和家长或学生的联系畅通无阻,根据本班学生在校表现及时和家长沟通。2组建好班委会,选好教师的小助手,定期召开班委会进行指导和总结。做到优胜劣汰,激发学生的竞争意识。3对班级工作进行详细的分工,落实责任,班级工作及物品要设专人管理。
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f4每学期初提出本班和个人的奋斗目标,期末进行认真的总结和评比,要实事求是,公平公正,要发扬民主,目的是激发学生的竞争意识、激发他们的上进心。(六)安全卫生工作学校制定安全工作计划、重特大安全应急预案、演练方案,每学期至少进行一次安全疏散演练。校内的一切设施定人负责,有明确的责任落实,定期对学校的房屋,电路,电器,设施等进行检查,建立值日值宿制度。不间断地进行安全教育,强化安全意识,不断提高安全防范能力。班级每月进行一次安全教育,学校每学期组织学生看视r
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