质量。教学工作检查每学期至少三次，根据本班学生的实际情况留不同层次的作业，认真做好待合格考试和二次批改工作。三月和九月各举行积一次积累本和寒（暑）假作业展评。四月份举行一次学生朗读竟赛，十月份举行一次数学竞赛。四）德育工作1强化学生养成教育，培养具有良好习惯的学生。年初制定切实可行的德育工作计划，全力落实以课堂教学渗透为主渠道；以日常德育教育为主要督促形式；以专题德育教育为主要强化手段的基本路子。全方位，多层次地开展教育，通过教育活动，强化学生的德育意识。认真学习贯彻“中小学生守则”、“行为习惯规范”、
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f“弟子规”。学校制定“行为规范评比制度”，每天值周教师要带领值周生坚持日检查，周评比，发流动红旗，期末进行总评。2积极开展德育活动，强化学生的德育意识（1）坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话。（2）三月份开展学雷锋活动。（利用3月5日是学雷锋活动日活动）（3）坚持开好班队会。（每月一次）（4）开展学守则、学规范、学国学经典、学校规校纪等教育活动。（5）坚持红领巾广播站的广播工作。（6）每学期结合本校实际开展一次主题大队活动。（六一儿童节和十一国庆节）（7）期初各班设计十星好少年评比专栏，平时班级评比贴星，期末学校对十星好少年进行表彰。（①运动星②艺术星③科技星④文明星⑤学习星⑥诚信星⑦感恩星⑧勤劳星⑨守纪星⑩自立星。）（五）加强班级管理1班主任要全面细致的了解学生，掌握他们的家庭地理位置、思想变化、学习的进退、家庭状况、家长对孩子的重视程度以及教育方法。必须保证和家长或学生的联系畅通无阻，根据本班学生在校表现及时和家长沟通。2组建好班委会，选好教师的小助手，定期召开班委会进行指导和总结。做到优胜劣汰，激发学生的竞争意识。3对班级工作进行详细的分工，落实责任，班级工作及物品要设专人管理。
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f4每学期初提出本班和个人的奋斗目标，期末进行认真的总结和评比，要实事求是，公平公正，要发扬民主，目的是激发学生的竞争意识、激发他们的上进心。（六）安全卫生工作学校制定安全工作计划、重特大安全应急预案、演练方案，每学期至少进行一次安全疏散演练。校内的一切设施定人负责，有明确的责任落实，定期对学校的房屋，电路，电器，设施等进行检查，建立值日值宿制度。不间断地进行安全教育，强化安全意识，不断提高安全防范能力。班级每月进行一次安全教育，学校每学期组织学生看视r