件喜事，被传得满城风雨。⑶就算再苦再累，我们也要把这个任务完成。⑷通过几个月的培训，使大家明白学习的重要性。5、根据要求写出带“龙”的成语（4分）（1）、形容书法生动而有气势、风格洒脱。（））
三、观察与探究（5分）下面是一份我国分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表，回答后面的问题。主动回答类别小学生初中生高中生人数354306228百分比88576557被动回答人数2672118百分比6518295
1、从表中可以看出什么问题？（2分）
2、你有什么好的建议？（3分）
（2）、指隐藏着未被发现的人才，也指隐藏不露深藏不露的人才。（（3）、形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。（（4）、比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质。（））
三、阅读下面文章，按要求回答问题。（20分）
f最有益的教诲在那年的毕业晚会上，班主任给大家讲了一个故事：从前，有两个人结伴穿过沙漠。走到途中，水被喝光了，其中一人也因中暑而不能行动。同伴把一枝枪递给中暑者，再三吩咐：“枪里有五颗子弹，我走后，每隔两小时你就对空中鸣放一枪，枪声会指引我前来与你会合。”说完，同伴满怀信心找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑，同伴能找到水吗？能听到枪声吗？他会不会丢下自己这个“包袱”独自离去？暮色降临的时候，枪里只剩下一颗子弹，而同伴还没有回来，中暑者确信同伴早已离去，自己只能等待死亡。想象中，沙漠里的秃鹰飞来，狠狠地啄瞎了他的眼睛，啄食他的身体……终于，中暑者彻底崩溃了，把最后一颗子弹送进了自已的太阳穴。枪声响过不久，同伴提着满壶清水，领着一队骆驼商旅赶来，找到了中暑者温热的尸体。十多年过去了，每每想起这个故事，我总会在惋叹之余陷入沉思：那位中暑者不是被沙漠恶劣气候吞没，而是被自己的恶劣心理毁灭，面对友情，他用猜疑代替了信任；身处困境，他用绝望驱散了希望。十多年来，（）面对怎样的环境，面对多大的困难，我（）没有放弃自己的信念，放弃对生活的信心。那个故事，是我今生得到的最有益的教诲。1．写出下列词语的近义词。（3分）教诲（）吩咐（）驱散（）2．根据短文内容，理解下面的词语。（4分）①满腹狐疑：②惋叹：3．在文中（）里填上合适的关联词。（2分）4．文中给我们讲了一个什么故事？请简洁地写下来。（3分）r